【莲湖好课堂•区本研修•高中语文】莲湖高中语文区本级大研修活动顺利举行

莲湖进校
创建于2023-06-02
阅读 2754
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为扎实促进教师专业发展,推动课堂教育教学改革,在莲湖进校教研部统一安排部署下,2023年6月1日,莲湖区高中语文区本级大教研活动在庆安高级中学2楼大会议室举行。

  本次活动由莲湖进校高中语文教研员张建成老师组织策划,莲湖区高中语文兼职教研员门党娟老师主持,特别邀请陕西省高中语文教学名师罗畅老师及碑林区高中语文教研员任艳老师亲临指导。来自莲湖区各高中学校的50多位语文教师参加了此次教研活动。庆安高级中学副校长熊璞、教务主任阎永红、教研主任弓弦也参加了本次活动。

  本次活动的主题为“《红楼梦》整本书阅读和大单元教学”,研讨的方式为现场课例展示。

       第一节课由庆安高级中学语文教师刘琳老师进行关于《红楼梦》整本书阅读的相关内容。刘老师从诗词角度出发去赏析红楼人物,旨在让学生了解红楼诗词在人物塑造方面的关键作用。授课课题为《读诗始怜梦中人,且以诗词话人物》。刘琳老师围绕一条主线即红楼诗词在展现人物身份、凸显人物性格、暗示人物命运三方面的作用。课堂设计了三个板块,以不同的学生活动串联起来。最后通过音乐老师吹奏经典、两位歌颂诗词,让同学们沉浸在红楼诗词的诗境之中。整个课堂精彩纷呈!

  第二节课由陕西省罗畅名师工作室成员郗静老师执教必修下册小说单元的《装在套子里的人》。郗静老师独辟蹊径,打破常规思维,从叙述者“我”出发,让“我们”浮出水面,解锁小说的精神密码。

       课堂首先从文本出发探究“我们”是一群怎样的人。其次,通过视频等补充资料探究作者的创作“我们”的意图,深挖文章的社会批判性。最后,通过鲁迅《热风》寄语中国青年,思考“我们”要成为什么样的人,由此探讨经典小说的当代价值。文本解读视角独特,课堂思维训练有深度,立德树人润物细无声。

  两节课展示之后,两位老师分别进行说课,莲湖区教研员张建成老师和名师工作室罗畅老师进行点评指导。

  张建成老师从四个方面对刘琳老师的红楼诗词展示课进行了高度肯定。张老师认为,刘老师的这节课课题有创新性、课堂有生成性,学生主体性得到充分发挥,且课堂氛围符合诗歌美感。同时针对本节课跟在座的各位老师分享了自己在整本书阅读方面的经验分享,可谓是干货满满。给我们整本书阅读提供了方向,同时也提供了实践操作的范例。

        罗畅老师主要就第二节课进行了评课。罗老师认为本节课的亮点在于坚持生本立场,引导学生去探究小说的社会批判意义。罗老师分享了自己对于新教材教学的一些建议,强调不能丢失单篇阅读的阵地,既要守正也应创新。

  本次教研活动,为老师们搭建了一个交流、展示、研讨的平台。整场教研活动扎实高效,能从教学实际出发,解决一线教学存在的普遍问题。相信参会的老师能从精彩的展示课中有所启发,能从课例研讨点评中有所获益。期待莲湖区高中语文教师的教育教学能力能在一次次地教研活动中不断发展和提升!

撰稿:刘琳  张建成

制作:张建成

审核:曹   静

阅读 2754
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉