为促进学生健康成长，进一步增强教育服务能力，强化学校育人主阵地的作用，主动化解家长暑期多元化的需求，合涧镇王家学校认真贯彻落实上级文件精神要求，积极响应通知号召，用心筹划，实行“一校一案”，确保师生安全，坚持自愿原则，将课后服务延伸至暑假，为孩子提供多样化的延时服务，让爱延续。
作文是语文作文教学的基础，在小学阶段，对学生进行写作教学，不仅可以培养学生的观察想象能力，还能培养学生的语言表达能力，对学生具有重要的奠定基础的作用。
每天一节书法课。通过系统学习，激发学生写字兴趣，规范书写行为，养成良好的书写习惯，让学生基本掌握正确握笔、行笔等基础知识，相关例字的书写方法及要领、书写特点，学会观察、把握字型特点，为能够快速书写一手工整美观的好字奠定坚实的基础。
万物皆有美！通过美术课程的教授，使同学们进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
音乐老师在教学过程中使学生与音乐保持密切联系，根据学生身心发展规律激发和培养学生的对音乐的学习兴趣。
在学校各项课程设置中，舞蹈课能增强体质，促进健康，更能启迪智慧，发展潜力、提高审美。舞蹈课更注重学生的实用性和趣味性。
口才能够培养学生语言表达能力，增强自信心，培养学生丰富的想象力。
每一次上课，延时教师总是认真准备，希望在有限的时间里教给孩子更多的知识。教室里老师认真批改作业，辅导学生，并手把手教学生补错，给学生讲解，全身心投入到课后延时服务之中去。
学生作品展示。
同样的时间，不同的精彩。新征程，新方向，新历程。今后，我们将不断优化、创新暑期延时服务内容，让这一德政工程为学生和家长提供更优质更贴心的服务，让学生和家庭从沉重的课外培训中解脱出来，走进校园暑期科学化、人文化的学习和活动中，让教育回到它应该的温度和从容，让暑假真正回到它应有的样子。