为了提高学生学习历史的兴趣和历史学科素养，更好地激发学生思维，提高学习速度和效率，高州四中高一历史备课组举办了手绘思维导图竞赛。
思维导图（The Mind Map）是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，由英国著名的脑力权威东尼·博赞（Tony Buzan）在1974年所创。随着信息化的发展，思维导图逐渐走入中国社会各个领域，其中包括教育领域，并被实践证明是行之有效的思维训练工具。
历史学科重视逻辑梳理和知识整合，采用思维导图梳理历史知识可以帮助学生理清时空线索，找到知识间的联系，构建立体的历史知识体系。启动大脑，绘制出的各具特色的思维导图，把主题关键词与图画、颜色等建立记忆链接，图文并茂，形象直观，有利于历史知识的掌握，更激发了联想与创意。
让我们一起欣赏同学们的创意吧。
以下是一等奖的作品
以下是二等奖的作品
以下是三等奖的部分作品
每一张思维导图，都是时光的标本。每个图标、每种颜色搭配、柔软的线条、新秀的文字，都在述说着这位创作者的认真、用心、创意……
手绘历史思维导图的竞赛活动，既激发了同学们学习历史的兴趣，又让同学们在感知、体验和思考历史的过程中，深化对史事的认识与判断，进而形成鲜明的历史价值观。