我们的故事——大一班班本课程:初探小学,礼遇成长

高陵教育
创建于2023-06-02
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  上小学是幼儿步入正轨教育的开始,进入小学后,幼儿在生活习惯、学习方式以及人际关系等方面将面临许多变化。这是幼儿生命历程中的一个重要转折。幼儿向往上学,想要上学,以一种积极自信的心理面对上学,同时具备良好的生活习惯、学习习惯和社会适应性,才能轻松、自然、愉悦地走进小学,真正适应小学生活。

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课程缘起
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  在本月的主题课程中,说到小学,孩子们七嘴八舌的表达自己的想法:

甜甜:小学是什么样的?

豪豪:小学里面老师都比较严厉,还会有很多作业,我姐姐他们学校就是这样的。

兮兮:上了小学还能来幼儿园玩吗?

诺诺:小学的老师会和我们一起吃饭、陪我们做游戏吗?

       

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  本次主题活动从孩子们了解小学开始,但在讨论初期孩子们的问题就一个接着一个,于是围绕着这些问题,孩子们展开了调查与研究,我们一起来收集一些有关小学的资料,一起来分享一下吧。

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小学初印象
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依依:小学有考试的

毛豆:上学上课时间很长的,而且学校里还有很大的操场。

彤彤:上个小学每天很早的去上学,而且一点也不能迟到。

煊煊:小学每天晚上回家都要写作业,而且也没有我们最喜欢的区游戏。

侯婧:小学每天中午就不能躺在床上睡觉啦。

阳阳:小学每天就背着书包,而且书包里装很多的书去上学。

小雪:小学一节课有40分钟,然后中间就只能休息10分钟,休息的时间很短。

阿朗:小学里每个小朋友一张桌子,都有自己固定的位置。

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 带着孩子们许多好奇的想法💡,通过本次交流和讨论,孩子们对于小学有了比较浅显的认识和了解。

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探秘小学

  在和孩子们讨论的时候,有的孩子就提到了他以后要上哪一所小学,这可引起了大部分孩子的兴趣,大家又开始了热烈的讨论。

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张瑞箐:我妈妈在关市小学,我一年级要去关市小学上。

张甜语:我要上湾子中心小学。

田以轩:我的姐姐在经开四小上二年级,我一年级也去经开那边上。

师:那你们知道怎么去你要上的小学吗?从家里出发会经过哪些地方呢?哪条路又方便又安全呢?你们可以用画地图的方法画下来。

      于是孩子们纷纷拿起笔,开始绘制自己的小学之路。

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参观小学
集合出发


       孩子对小学的充满了憧憬,于是我们决定去附近的小学去参观一下。

        说了这么多,宝贝们喜欢的小学到底是什么样子的呢?让我们一起来看看吧!准备出发了,带上我们的问卷,去小学一探究竟。

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园长妈妈的叮嘱

  远足去小学路上一定要注意安全,注意路上的车辆靠右行慢行,跟紧队伍。

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探秘小学

果果:小学里有大操场

谦谦:小学里有很高的教学楼

依依:小学还有实验室呢

齐齐:小学里有很多书,我最喜欢看书了

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参加升旗仪式
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  关市小学的师生为湾幼大班孩子们的到来做了精心准备,热情接待。踏进校园,小学的一切都让孩子们感到新鲜,在小学老师的指引下,孩子们来到学校的操场参加庄严的升旗仪式,聆听少先队员的国旗下讲话。看着哥哥姐姐们整齐划一的队伍,孩子们的敬佩之情油然而生,并以此为榜样,纷纷效仿敬礼。

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课堂初体验

  在小学教室,小学老师以宣传片作为导入,让孩子们更加清楚小学的一日生活,老师和孩子们进行了亲切的互动,从行为习惯、自理能力等各方面对孩子们提出要求和期许,希望孩子们做好充分的入学准备,将来在小学校园中快乐地学习成长。孩子们的调查问卷也终于有了答案!

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节目展演

  大班的小朋友也为关市小学的哥哥姐姐们准备了精彩的节目。

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互赠礼物

  在来小学之初的时候,班里的孩子就讨论过,为哥哥姐姐准备什么礼物?孩子们七嘴八舌的说着,最后经过大家一致同意,决定送一份贺卡给小学的哥哥姐姐们。

       小学的哥哥姐姐们也为幼儿园的小朋友们准备了自己做的精美帽子,孩子们互相交换礼物,相互传递一份幼小衔接的情谊。

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合影留念

  湾幼萌娃们和关市小学的哥哥姐姐们都互送了亲手制作的礼物,作为留念,并在孩子们制作的横幅上面签上了自己的名字。

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为上学做准备

  再过不久,小朋友们就要从幼儿园毕业了,等到九月份就要上小学了,那上小学之前小朋友们在幼儿园可以做些什么准备呢?孩子们纷纷畅所欲言……

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背书包

         第一件要准备的事儿,就是每天都要背着书包去上学,孩子们每天都早早的背着书包来幼儿园。

整理物品

  第二件事情就是要学会整理自己的书包、文具等物品,每天离开幼儿园之前,每个孩子都会整理自己的小书包、文具盒。

习惯准备

  当然啦,最重要的就是我们的坐姿和握笔习惯,要好好的学本领,为进入小学做充分的准备。

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教师的思考

  经过这段时间的探索、讨论和学习,孩子们对于小学从一知半解到了现在的知识甚多,还有爸爸妈妈们的陪伴、帮助和指导,使孩子们对于小学心生向往,满含期待!但我们的课程并没有结束,入学准备是一个持续的过程,我们将入学准备贯穿在整个学期中进行,在课程开展的过程中,我们关注幼儿的心理、生活、学习和交往的顺利过渡,将入学准备渗透在一日生活中的每一个环节,相信每位孩子在活动中都会有不一样的收获和体验!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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