春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，2023年6月2日下午，在杨楼镇中心小学开展了六年级数学教研课活动。
首先由杨楼镇中心小学赵梦蝶老师执教，授课内容为《统计》，赵老师讲课细致，注重细节，讲练结合，强调重难点并能及时复习相关联的知识。同时注重对学生方法的指导，以及学生对运算能力的指导。
第二堂课是耿佳哲老师执教的《常见的量》。耿老师的课堂思路清晰，强调易错点重点突出，能体现一题多解。同时注重培养学生的运算能力。
赵老师和耿老师各自阐述自己的课堂设计理念。
听完赵老师和耿老师的课后，老师积极发言，说说自己听课后的收获，并提出自己的建议。
郑暖霞老师总结，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，为提高教学质量建言献策。
李利杰老师分析试卷的题型，从填空、判断、计算、解决问题几个方面指出易错易混点。
刘芳芳老师谈复习方法：以课本为主，全面复习。
郑暖霞老师进行补充，指出教学中应注意的易错题型，并带领大家梳理应用题的类型。
老师们提出在自己教学中所遇到的难点，大家进行讨论。
通过此次教研活动教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
在数学教研的尾声之际，崔利伟校长对今后教学提出建议：
1、拿准考试法宝，加大考试次数，用考试法宝提升质量
2、小考胜大考，用期末考试的标准来要求。（限时间，规范书写，答满卷）
3、改卷不隔夜，评卷不隔天。把握学生的共性和个性，讲解试卷中的易错易混点。
4、考后一百分。
5、讲题小达人。将讲题小达人融合到课堂教学中。
6、举一反三的练，夯实基础再拔高。把握好考点和重点，融入每日一练。
7、青年教师虚心请教，主动交流，主动教研。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。