继本年度4月份我校与宜阳县实验小学正式举行签约仪式后，在宜阳县城乡学校结对帮扶协议及三乡镇打造研学基地发展策略的推动下，宜阳县实验小学西校区的老师们和同学们于5月30日相继走进三乡镇东村小学开展师与师、生与生之间的相互交流。
师与师：5月30日上午，实验小学西校区校长常鹏涛、教导主任李选智带领实验小学授课老师团队一行抵达三乡镇中心小学，参与联谊活动的还有三乡镇中心校校长冯跃武、刘明轩。为提升三乡镇教师的课堂教学水平，三乡镇中心校通知各学校相关教师全员参与听课活动，实验小学的常留平老师用五年级的教材知识“用字母表示数”给四年级孩子上了一节精彩的数学课；田楠楠老师给五年级孩子们展示了一节“M3U1 She had eggs and sausages”全英版教学课堂。这两节课不仅使孩子们积极参与课堂活动、自主合作探究学习任务，同时也使参与听课老师受益匪浅。下面让我们一睹两位教师的授课风采吧！
常留平老师精彩的数学课堂掠影：
田楠楠老师有趣的英语课堂掠影：
紧接着，评课活动开始了，在中心校校长冯跃武、刘明轩，宜阳县实验小学西校区校长常鹏涛，三乡镇中心小学校长王龙涛的共同参与下，评课分两组进行，先由授课老师就课堂设计、备课思路、重难点突破等方面进行说课，再由参与评课的老师说收获、谈感悟，听课老师对这两节课从课堂组织、目标达成、学生活动、课堂效果等方面给予了高度评价，纷纷表示——要转变观念，课堂学会“放手”，让学生充分参与学习活动，在活动中获得体验、获得知识，要把今天的所学所得应用于自己的课堂教学中。
中心校冯校长、刘校长对本次活动进行了总结，称这才是真实有效的校际教研活动，本次活动的开展，转变了三乡镇教师的课堂教学理念，提升了三乡镇教师的课堂教学技能。
生与生：下午，实验小学100余名优秀学生代表在政教主任杨春雷的带领下，乘坐两辆大巴如期来到三乡镇中心小学。在校园内，两校学生分别进行了文艺节目汇演、学生结对联谊活动。在中心校和两校校长的参与下，活动有序开展。
让我们一览学生们动听的诵读声和矫健的身影吧：文艺节目助力合作交流。
县实验小学的孩子们带来了精彩的舞蹈表演和演唱表演，更令我们惊喜的是，孩子们的诵读——《唐诗里的中国》等等一系列李贺诗词，精神抖擞，气势如虹！
接下来是我校师生为迎接实验小学小朋友的到来准备了腰鼓、李贺诗词朗诵、英雄少年等一系列团队节目，孩子们表演地十分投入，即使是烈日也抵挡不住我校师生激动的心情！
随后，两校学生结对帮扶仪式正式进行，学生代表之间互赠礼物，孩子们的礼物有书籍、有手工作品、有祝福贺卡等等，一份份礼物，一份份心意，传递着属于他们这个年纪最诚挚的祝福！
最后，由我校学生代表担任解说员，带领实验小学的孩子们前往我镇三乡驿李贺像、汉山文化园、五花寺塔等研学点，为远道而来的小朋友们介绍自己的家乡文化、李贺诗词文化，并追溯至汉光武帝庙的历史渊源，实验小学的小朋友们在我校小小讲解员声情并茂地讲解下，听得十分认真，激发了孩子们对历史及诗人故居浓厚的兴趣。
接下来我们一起追随我校各位小讲解员的步伐重温当天研学的活动现场！
首先，步入三乡驿，广场中间赫然立着诗人李贺像，一袭白色塑身在阳光照耀下格外耀眼！
紧接着，步入汉山文化园，朱红漆大门和古门楼向远道而来的“宾客”流露出庄严而又浓重的古典气息。园内跨过门槛，属实是另一片天地，百花盛放、枝繁叶茂、硕果累累，新鲜的空气扑面而来，远道而来的孩子们享受着来自大自然给予的“馈赠”。
复行数百步，便至五花寺塔处，塔是九层砖混结构建筑，相传建于唐朝，第二层刻画有佛像，塔旁有一块石碑，碑文为“达摩祖师灭化处”，达摩祖师圆寂于此。寺内钟、鼓楼分立两侧，各殿依次排列。同学们看得入迷，听得入迷……
至此，两校之间的教学研讨和结对帮扶于5月30日这天顺利进行并圆满结束，极大地促使着我校教师教学能力的发展，从各方面推动着我校各项工作得到提升，同时也预示着两校校际之间的交流拉开帷幕，为今后两校之间的交流奠定坚实的基础，相信两校的合作办学，定会促进学生的发展，提升教师的教育教学水平，提高学校的管理水平，为三乡教育的发展贡献属于中心小学的力量。
编辑：范婷婷
审核：王龙涛