本学期我继续担任八年级（12）、（15）班的数学教师，在工作中，我认真履行了教师的职责，尽力帮助学生提高数学水平。经过一学期的教学，12班的数学成绩在平行班中名列第二，15班的数学成绩有所下降，这需要我今后更加注重教学效率和课后辅导。现我将自己本学期以来积累的经验和体会总结如下：
一、我的教育心语
1、教育就像一道阳光，洒满大地，让我们的心灵感受到温暖和力量。
2、优秀的教育者不仅传授知识，更能够启迪心灵，唤醒学生内在的潜能。
二、个人专业发展愿景
认真执教，深入教研，发展自身，提高教学，争做一名优秀的教师。
三、阅读过的教育书籍
书名：《傅雷家书》
作者：傅雷
四、我的荣誉
于2023年5月10日获得陆丰市玉燕中学教导处颁发本校公开课证书。
五、教学“六个满意”
1、满意的教案：《14.2.1 整式乘法公式——平方差》
2、满意的课件：《一元一次不等式的应用》
六、学科总结
本学期来，我在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，严格要求学生，尊重学生，顺利地完成教育教学任务。
1、备好课。充分利用好集体备课，实现学科组脑力资源共享，及时提高备课水平，保证课堂质量的重要措施。学科组课前讨论交流备好课。备好课的备是指认真钻研教材，备知识点备重难点，备教法备学法。背好课的背是指对教材充分了解能够运用自如，以至于达到哪一题是那一页的甚至是第几行都一清二楚。讲习题时，要对学生进行变式训练，使学生达到举一反三的程度。教师应知道补充那些资料，怎样教才好。遇到难以把握的问题请教有经验的老教师。
2、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的'积极性，使他们愉快的学习，创造良好的课堂气氛。教师课堂语言简洁明了，适当点拨，精讲精练，注意引发学生学习的兴趣。课堂上处理好自主探究与合作交流的关系。让每个学生都动起来，全面参与到学习中来，充分发挥以学生为主，教师为辅。遇到问题先让学生自主探究，独立思考，然后在分组讨论合作交流，派代表解答，其他学生进行点评。好方法大家分享，大难题大家解决。
3、课后要及时的进行反思。在教学过程中，会出现一些闪光点：能激发学生学习兴趣的精彩的课堂语言，对知识重难点创新的突破点，学生的精彩发现，独特的思维方式等都应进行详细的记录，供日后参考。
在教学过程中也总有一些不尽人意的地方，有时是语言不妥当，有时是教学内容处理不妥当，有时是学习方法不妥当，有时是习题难易不当。对于这些情况，教师应该课后要冷静思考，仔细分析。对情况分析之后要做出日后的改进措施，以利于日后的教学中不断提高，不断完善。我们只有在教学中，多多反思，改正教学中的缺点与不足，不断进步，不断完善，才能成为一名优秀的人民教师。
4、我们还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从尊重开始， 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。不要去伤他们的自尊心，应多些鼓励的语言，帮助他们树立自信心。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，多读书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，提高自己的知识水平。
七、个人反思
针对本学期的教学成绩，我认识到自身还存在着诸多不足之处，现制定以下措施以期改善教学效果。
1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4 、加强转差培优力度。
以上就是我本学期的学科总结，希望我能够在今后的教学工作中更进一步，成为一个家长满意、学校满意、自我满意的教师。