关爱青少年心理健康
促进社会和谐发展
“525”的谐音为“我爱我”
这是一个
以提倡全国学生在学习生活中要学会关爱自我、
了解自我、接纳自我、
关注自己的心理健康和心灵成长，
提高自身心理素质，进而学会去关爱别人，关爱社会为主题的节日。
五月，让我们一起来
爱自己!
为深入贯彻党的二十大精神，落实《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》等文件精神，并加强和推进我市中小学生心理健康教育工作，进一步提升学生心理品质。近期，赤峰市克什克腾旗经棚二中开展了以“心沐阳光 共筑未来”为主题的心理健康教育宣传月系列活动。
本次宣传活动，结合我校学生的实际情况，利用心理漫画比赛、专题讲座、网络主题辩论赛、情绪相关电影赏析等形式进行心理健康知识宣传，并采取家校合作的方式，为学生家长举办讲座，分享经验，进一步普及心理健康知识，提升学生心理素养。
此次心理漫画比赛面向全校征集作品，同学们都积极踊跃地参与其中。本次漫画征集活动为同学们提供了一个表达自我心理状况的平台，通过漫画的表达方式，引起广大师生对心理健康的高度重视，增强师生的心理保健意识，吸引大众对心理的关注，呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起。
开展“目标是导向，努力是护航—从‘心’开始”心理健康主题讲座。
本次讲座以初一年级学生为主体，培养学生树立远大目标、家国情怀，树立正确的成才观。
在各班级范围内，开展以网络利与弊为主题的辩论赛。帮助学生加强自我认识，客观评价自己，学会理性面对困难与挫折。并合理地运用网络，增强自控力，培养学生正确的学习观念。
依托心理课堂，开展电影赏析活动，带领学生观看《头脑特工队》。让学生明白，喜怒哀乐皆为人生，合理释放情绪要比控制情绪更重要！
学校与家庭是孩子成长的两个重要阵地，只有探索有效的家校合作之路，逐步实现家校之间行动一致，信念一致，志同道合，才能为学生的心理健康成长搭建起一个精彩的舞台。
“525”心理健康月系列活动已圆满结束，通过这次宣传活动的开展，运用多种形式，使学生以智慧心，健康成长。
在今后的工作中，我们会坚持把育心融于育教，努力使每一个学生健康快乐地成长为对家庭、社会、国家有用的人。
编 辑：范艳芝
审 核：王 猛