为促进新高考课程改革，落实“立德树人”的学科核心素养理念，提高学生学科品质的全方位发展，由辽宁教育学院组织的《辽宁省普通高中数学学科新课程新教材课堂教学展示与培训》在沈阳市第一百二十中学开展。
教研员将上述课堂教学的异同点进行精准分析，特色亮点之处给予充分肯定，把不足和有待提高的地方也给予指导性意见，相信本次评价会给在场的每一位一线教师新的感受，更加能指导大家如何在课堂中渗透核心素养理念。
每一节课都是:一首美丽的诗，一个动人的故事，一次难忘的经历，一生成长与生命的动力。
刘洋老师在介绍，这两天活动的流程和活动安排，以及让数学组各位老师了解一下省培训的特点。
目录简介
刘洋老师在分享其他教研老师的课上内容。
抚顺市教研员评课视频
让学生经历完整的过程。引导学生通过对现实问题的数学抽象获得数学对象，构建研究数学对象的基本路径，发现值得研究的数学问题，探寻解决问题的数学方法，获得有价值的数学结论，建立数学模型解决现实问题。要把如何抽象数学对象、如何发现和提出数学问题作为教学的关键任务。
本次心得分享会的目的是核心素养落地生根，理解数学知识本质，理清教学过程主线，提升数学教学追求，以及引导学生主动探索。