❤️❤️亲爱的家长们，常言说“心灵手巧”，多培养孩子的动手能力，对于幼儿的智力开发很有意义。父母多花时间陪孩子做手工，还能增加亲子交流的机会，促进亲子关系。
幼儿的科学学习🔬是通过试一试、做一做、玩一玩，认识科学现象🔍。在验证中收获快乐，提升科学素养，获得科学知识，培养爱思考，爱提问，🙋爱观察，爱动手的综合能力。引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力📖。
🌟🎉在我园的科学活动中，我园开展了“奇思妙想 创意无限”科学主题亲子手工创作比赛，带着“变废为宝的环保任务，在宝贝与爸爸妈妈齐动手的过程中尽情感受创造的乐趣。
👏👏让我们一起来看看小朋友和爸爸妈妈都做了哪些好玩有趣的手工作品！💫
🏝爸爸妈妈、小朋友们发挥奇思妙想，变废为宝，真棒！
👉👉各种各样的材料和废旧物品通过家长、孩子们的巧妙构思和利用，变成了好玩的玩具、摆件，充分体现了自主创作的理念。👍
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亲子手工好处多
⛳️⛳️一、发展孩子的智力，增进亲子感情
在人的大脑中，有一些特殊的、最积极、最富有创造性的区域，当双手从事精细、精巧的动作时，就能把这些区域的活力激发起来，手的动作是和思维活动直接联系的，信息从手传到大脑，又由大脑传到手，因此手的动作对发展思维起着积极的作用。
🌴🌴二、给孩子以创造性地学习机会
孩子喜欢玩具，但现在的儿童玩具，不是已经完成的，便是稍作组合就大功告成的半成品，和我们小时候的树叶、石头玩具相比，真有隔世之感。从创造方面来说这并不是可喜的现象。
对孩子来说，他们生活的环境中处处都是玩具。利用石头、树叶等制作成的玩具，才是培养他们创造的主力。