为全面落实“双减”政策，进一步加强学校劳动实践教育，着力“五育并举”，我校积极开拓校外劳动教育实践基地，构建具有特色的劳动实践课程。借这次特殊的“6·1”儿童节，石嘴山市第九小学五年级（3）班有幸参与此次校外劳动实践。希望借助学校的劳动实践基地，让同学们在实践中增长知识，养成团结协作的精神，体验劳动的喜悦，更希望通过这样的活动，树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯和必备的品质，为做新时代的好少年打下坚实基础。
孩子们在老师的带领下，整队出发。
六一表演的喜悦还意犹未尽，带着这份喜悦，同学们，整队走进我校校外劳动教育基地。
基地先走进两个小组的同学，认真学习领会如何给西红柿苗打叉，西红柿苗需等到主干长到一定高度时，将顶端的嫩芽全部掐掉，保留一个健壮的主干，这样能节省养分，将营养保留用于开花结果。
岳主任耐心的指导学生打叉。
在老师的带领下，一小组学生学习如何混合肥料，然后两两合作，有序对土豆苗进行施肥。
施肥结束，老师指导学生用土盖住肥料，使肥料发挥更大的效力，植株生长更健硕。
学生轻轻扶住土豆苗，用小铲子从土豆苗周围取土，将肥料埋进土里，使肥料更好的渗透土壤中。
在校长，副校长，以及田老师等老师们的带领下，学生学学习给西红柿苗搭架。
同学们分工明确，有效合作，不一会功夫，架子已整齐搭好，期待西红柿苗茁壮成长，果实结的更多更大。
一组小小男子汉，在李老师的带领下，带上劳动工具，展开除杂草大行动。
亲近土地，热爱自然，挥洒汗水。田间地头，都是孩子们热情劳动的身影。
回到班里，孩子们个个踊跃发表劳动感言。孩子们都感慨，真是过了一个不同寻常的难忘六一。
我校充分利用“校外劳动教育基地”，以“实践育人”，有计划，有组织，有目的的组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，使劳动教育课程百花齐放。