夏日渐长，南京市第五初级中学成美校区的爬山虎长势茂盛，形成浓密的绿荫。
2023年6月1日的中午，骄阳似火，但夏日的炎热阻挡不了老师、同学们的热情。语文组依托南京市中学课程基地“学科育人视角下‘新语文教学体系’的建构与实施”建设项目以及本校“‘三层级’阅读教学理论的区域应用研究”课题，带领同学们开展沉浸式名著阅读活动。
在为期两个多月的阅读活动中，初二语文组围绕红色经典名著《钢铁是怎样炼成的》，引导学生利用多种媒介进行跨媒介阅读，拉近学生与红色经典著作的距离，激发学生的名著阅读兴趣。
那一笔一画记录下来的人物台词，还有象征着苏维埃政权的镰刀锤子，是学生沉浸阅读的最直接体现。
看，同学们抓紧一个又一个的课间揣摩、练习。
冬妮娅和保尔在对词，修筑铁路的工人们和朱赫来、保尔在研磨表演技巧。
“同学们，我们要有镜头意识。”“舞台表演的动作可以艺术处理，铁锹不是一定要与地面摩擦发出声音。”“我们必须要在三个月内修成轻便铁路'这一句台词中的'必须'在表演时可以辅之以紧握拳头的动作，这样表演就自然了。”特级教师薛城老师这样亲自指导到。
终于，激动人心的时刻到了。阅读活动展示开始了。
老师同学屏息凝神。
主持人淡若清风。
舞台剧的表演自然顺畅。
保尔内心世界的挣扎，通过同学的配音完美诠释。
绿树阴浓夏日长，满架枫藤一院香。成美师生沉浸式名著阅读系列活动还将陆续拉开帷幕。敬请期待。