为进一步落实“双减”政策，培养学生的识图能力，动手能力和合作能力，加深对书本知识理解，2023年5月31日，扎赉特旗音德尔第六中学生物组开展了《指尖上的生物学艺术》生物模型制作综合实践活动。
同学们在做中学，在学中做，将脑中构思与动手实践相结合，不断修改完善。
生物组老师们适时给予针对性的点拨和引导。
参赛作品，不乏构思新颖、创意满满的优秀作品：在细胞的亚显微结构中，用彩泥模拟细胞质基质的透明胶质状态；用浅蓝色彩泥模拟植物细胞的大液泡；彩泥塑造的立体切面叶绿体、线粒体等等均生动准确形象地展示了精美的生命结构。
“纸上得来终觉浅”，若要探索微观生命世界，最好的办法莫过于将其形象化。我们开展的《指尖上的生物学艺术》综合实践活动为学生搭建展示学习成果的舞台。同学们积极参与了此次活动。学生作品涵盖：花的结构、动植物细胞、单细胞、种子结构、叶片结构等知识点。
各小组对作品进行了讲解。
本次活动全体学生积极参与，生物组教师对学生参赛作品进行嘉奖。
学生在“生物学艺术模型”制作活动中感受到了探索的乐趣，收获了成功的喜悦，增强了对生物学科的热爱和学习的热情，学生的创新思维和动手能力得以提升。
在今后的生物教学中，我们将加强落实学生的综合实践能力，紧扣课标、围绕学情，充分利用课程资源培养学生的创新精神和实践能力，调动学生的学习热情，浸润“双减”理念！