为了迎接广西壮族传统节日“三月三”的到来，深入开展民族团结教育，弘扬壮族传统文化，感受壮族浓郁的民族风情，增强民族自豪感，激发学生对传统民族文化的兴趣。我们泉村小学开展了“相约壮族三月三，民族团结手牵手”主题系列活动。
1.唱一首民族团结进步歌。
各班根据年龄特点，自主选择一首体现民族团结进步的歌曲学唱。少先队员们热情高歌，唱出了自己的心声，唱出了对祖国对人民的热爱。
2.讲一个民族团结进步小故事。
在讲故事过程中，选手们表现得落落大方，语言生动有趣，声情并茂，故事内容真实感人，讲述了一个个生动又鲜活的民族团结事迹和民族团结人物。同学们听得津津有味，掌声不断，现场气氛非常热烈。
3.绘一幅民族团结画。
一幅幅精美的图画，设计新颖、主题明确、内容丰富，不仅展示了同学们的绘画水平，还增长了同学们的民族知识，增强了民族自豪感，通过这次活动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，民族团结是各项事业发展、进步的根本和基础，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。
4.给新疆或西藏的少先队员写一封信。
活动中，少先队员通过写信的方式，向新疆、西藏的少先队员们详细介绍了“壮族三月三”的风土人情、历史古迹、红色资源、学校风貌以及自己的学习生活等。一封封稚嫩的书信，将新疆、西藏少先队员们的心紧紧地联系地在一起，他们真心交流、真情交往、真挚交融，在幼小的心灵里共同种下民族团结的种子。
5.庆祝“壮族三月三”——铸牢中华民族共同体意识主题班会。
班会课上，我们的中队辅导员们通过“三月三”壮族传统节日的来历、山歌的表达方式和五色糯米饭是如何制作而成等民族文化知识，、三月三节日知识问答、观看视频、PPT知识讲解等活动环节让少先队员们从知识层面上了解了三月三。
6.丰富多彩的体育活动。
高年级的同学利用体育课时间学习竹竿舞、三人板鞋等民族体育项目，教师们积极加入队伍，优美动人的舞姿和师生之间的默契，赢得了在场师生们的阵阵赞叹。
7.进行一次体验活动。
学生利用课余时间做五彩糯米饭、糍粑、绣球等壮族人的三月三过节体验活动。让孩子们不仅增强了动手能力，还能在体验实践中对中国传统文化更深入了解，产生民族自豪感。
8.动手最光荣，美食共分享
庆祝“三月三”，怎么少得了美食呢！看琳琅满目的美食，色味俱佳，让人垂涎欲滴，更难得的是孩子们亲自动手制作的，为了这些美食，孩子们可是花了大功夫，都是他们亲自动手制的，可厉害了。伴着欢歌笑语，尽情的享受美食带给师生们的乐趣！这丰盛的佳肴，何尝不是对劳动最深情的赞美！
学校系列活动的开展，让孩子们亲身感受壮族优秀传统文化的魅力，增强师生对民族文化的保护意识，促进民族团结进步发展。
图片提供:全体教师
编辑:郑莉
审核:何燕雪