命题大赛展风采,锤炼师能促发展---南充高中2023年命题大赛之生物学科

小木子
创建于2023-06-01
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       为了进一步提升教师的命题能力,落实“双减”政策,满足新课改要求,促进青年教师的专业成长,2023年6月1日下午,南充高中2023年命题大赛复赛在嘉陵校区举行,来自四校区的全体初高中生物教师参加了此次教研活动。

       高中组在生物教研组长杨长奎老师的主持下进行,杨老师首先强调了学校对命题比赛的重视,让全体老师认真观摩,积极领悟,希望每年的比赛都积极参与。同时介绍了参与复赛的几位老师,详细解读了此次复赛的评分细则,然后让四位参赛老师上台抽签,确定试题讲解顺序。

        参与复赛的四位老师,从命题依据上充分参照了考试大纲及说明、高考试题分析、 中国高考评价体系及说明、人教版高中教材。认真研读了中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》、《普通高中育人方式改革指导意见》等。试题内容充分体现基础性,创新性、应用性和综合性的统一,试题考察学生的必备知识,关键能力,学科素养和核心价值。同时紧扣生物学科核心素养,在试卷情景,材料分析,问题设置等方面充分体现了生命观念、科学思维,科学探究,社会责任等。试卷内容丰富饱满,形式各异,都是经过精心编制,均为原创试题,参赛老师都花费了大量心血。四位参赛老师讲解结束后,学科秘书对分数进行统计和整理,来自临江校区的李维老师获此次命题比赛高中组特等奖,将代表高中生物组参加学校的决赛。

       初中组在陆茂君老师的主持下进行,陆老师细读了评分细则,设置了美观的主题板书,同时强调老师们认真学习,希望来年更多的老师参加命题比赛,通过命题来提高自己的业务能力和专业素养。

      各位老师的试题都是精心设计,巧妙命题,从规范性、情景性、综合性等方面入手,以考查学生的基本知识和基本技能,重视知识的准确性、结构的合理性、内容的全面性、设计的科学性。在“双减”背景下,突出了试卷的基础性和创新性。几位老师对自己所命制的试题进行依次讲解后,几位评委老师对每套试题进行了打分,学科秘书对分数进行统计和整理,来自嘉陵校区的刘巧老师获此次命题比赛初中组特等奖,将代表初中生物组参加学校的决赛。

      

        陆老师充分肯定了参赛老师的辛苦付出和试题质量,命题都是紧扣初中学业水平考试,充分参照课程标准,考察了学生的关键能力。陆老师还组织老师们针对今日的命题比赛以及平时的课堂教学共同讨论,发表自己的见解,大家都非常积极,踊跃发言。

      教学过程是由一系列教学环节组成的,命题是教学工作的一部分,一套好题不仅能促进教师的教学,也有利于学生对教材知识的理解,同时也是检验教学效果,改进教学方法的重要信息来源,在课程改革的背景下,命题既是教师的基本能力,也引领着教学方向,为教学服务。南充高中非常重视试卷的命制,在各类考试中,都由专家团队精心组织,严格把关。目前学校不仅在组织校内的命题比赛,也在认真筹备“”四川省作业设计大赛”。同时学校通过“卓越教师启航工程”,在专家团队带领下,一批批新的优秀教师正在实践中锤炼,走向卓越。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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