过敏的铃铛
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

用“心”教育 用爱陪伴— —扶绥县中小学骨干班主任培养工程项目区外跟岗(初中组)

创建于2023-06-01 阅读768

  六月是奋斗的一个月,六月的第一天阳光破开了昨天五月的阴雨,天空变得明媚起来。我们班主任团队的培训时间也进入了倒计时。我们像一块海绵一样努力汲取先进的教育理念,管理经验。今天又是收获满满干货的一个上午,来自杭州师范大学城东中学的余媛芬老师给我们来一场题为《用好班级的激励机制,让学生主动进行自我管理》的经验分享。

  教育不是灌输,而是点燃火焰。用好正确的激励机制可以让班级活起来,动起来、团结起来、竞争起来!余老师从六个奖励机制才分享她的经验。一、情感激励,激发归属感;二、兴趣激励,激起自主性;三、积分激励,调动积极性;四、榜样激励,营造竞争性;五、小组激励,发挥组织性;六、奖励激励,促成高效性。一个个讲解,举例如何操作,配上什么样的表格跟进,都讲得非常详细。分享过程中,让我们深深感受到了一个用心又用情的班主任的情怀。

  各种精心制作而且不停升级版本的表格,让我们看到了一个优秀班主任在管理班级中的智慧。

  孩子的天真,孩子的可爱,孩子的调皮,这一切都是童年的美好。一个好的童年可以治愈一生。今天是六一儿童节,来自学校的祝福仪式,来自家长们组织的庆祝活动,还有班级里孩子们自己的庆祝活动,满校园的热闹,让孩子们体会到了满满的幸福感!学校里不只有作业,还有一起成长的快乐!

充满童趣的欢迎仪式

  九月份杭州就要迎来亚运会,各种跟亚运会主题有关户外游园活动正在布置进行中,真正体现了人人参与亚运会!

快乐小伙,我们一起迎亚运会

各种有趣的游戏

让我们一起感受他们的快乐

00:07

来自老师的祝福

  今天上午的学习和下午参与孩子们庆祝六一的活动,让我们更加确定,爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量,爱是心灵的碰撞,是心灵的感悟,只有注入了爱,才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,才能成为一个成功的教育工作者。孩子的快乐是多么简单与单纯,我们一直在与孩子成长着,让我们在爱中陪伴孩子们的成长!

编辑:梁文玲  何慧秋  班美丽  冼碧苑  黄向婷

摄影:全体初中班主任成员

终审:杨少菱

阅读 768
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉