青年教师是学校教育的主力军，是学校发展的希望，担负着学校未来教育教学工作的重任。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂的基本功，展示青年教师的风采，促使青年教师尽快成长，我校于2023年5月6日开展了“青年教师汇报课”活动。
李可老师的历史课，利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起。在讲授青花瓷知识点时，更是通过多媒体播放相关图片，以及弹唱歌曲《青花瓷》，让同学更加身临其境般的感受中国传统文化的魅力，有许多地方值得学习。
王金莹老师的整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯良好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。
吕梁晖老师的《勾股定理的逆定理》，以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
邢雪莹老师的《不等式及其解集》给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。
高源老师的课堂流畅，过渡自然，一环紧扣一环。她都能及时鼓励学生，表扬语言都特别巧妙，强化学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，而且重视学生学习能力的培养。在信息社会的今天，学习的机会和场所无处不在，借助网络的搜索更是无所不有。高老师善于引发学生思考，并把问题抛回给学生，让学生自己回家查阅其他的资料，这样的课堂不仅有广度也做到了有深度。
张男老师在说课围绕着课标、教材、学情、策略、目标、重难点、教法、效果等方面，以得体自然的教态和富有感染力的语言，充分利用希沃、说课稿与讲解相结合的形式进行了生动的演说。
王明楚老师带来的《马说》则又让人眼前一亮。王老师准确地分析学情、教材、目标，结合传统文化知识，引导学生体会作者韩愈的思想感情。最后，王老师引导学生学以致用，要学好，也要做好。
骆智慧老师以标准流利的口语、高水平制作的课件、亲切的教学语言，把原本枯燥难懂的语法课转换成妙趣横生的课堂游戏。精心的教学设计在骆老师收放自如的现场掌控中如画卷般缓缓展开。围绕新课标英语核心素养，骆老师也提出了如何促进学生自身的全面健康发展。
闫红丽老师专业技术能力强，自身素质比较高。这一节课教法先进，课堂气氛活跃，课堂游戏，热身操等，能快速激发出学生的练习热情，尽快进入角色。结束部分放松练习，又能使学生彻底放松，效果非常好。
与此同时，老师们认真的观课并记录，在课后评课时，教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位新教师都收益匪浅。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，刘家馆子镇中学一直以来立足校本研修，通过说课、教学展示等活动，为青年教师搭建平台，促进其专业成长。相信经过此次优质课展示活动，青年教师们的教育教学水平会有长足的进步，让我们共同期待她们在教学中绽放异彩！