为深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，教育部、省、市关于落实课后服务工作的文件精神，充分发挥学校育人主阵地作用，将减轻过重课业负担与提升教育质量、促进学生健康成长、解决群众实际困难相结合，切实增强教育的社会服务能力，岷县中寨镇扎马小学以高效课堂为切入点，以多样化作业为支撑点，以课后服务为落脚点，力求让“双减”落地，丰富学生的校内生活，培养具有高阶思维的学生。
01 精细管理，制度先行
按照县教体局要求，我校多次召开全体教师会议认真学习“双减”政策出台的背景、意义、目的以及所要达到的目标成效。通过全体教职工大会、家长会、微信群，让师生及家长明确双减的重要性和必要性，制定实施了《中寨镇扎马小学“双减”工作实施方案》《中寨镇扎马小学小学作业管理制度》等文件，成立了双减工作领导小组，确保双减工作安全有序开展。同时全校形成共识，把培养学生的学习能力、实践能力、综合能力作为落实“双减”、提质增效的突破口，切实让“双减”政策落到实处，促进每一位学生成长、成才、成人。
02 精简作业助“双减”
学校根据家长需求，全面推行课后服务，实现了一二年级回家“零作业”，三到六年级回家“少作业”，留下了更多时间让孩子阅读、健体、做家务和社会实践，和谐了家庭关系。每天课后服务时间同学们都能认真自主完成老师布置的家庭作业，绝大部分孩子都可以自豪地说：“今天老师布置的家庭作业我都完成啦！”老师们耐心热心，和蔼可亲，对学生进行个别辅导，答疑解惑，这样有针对性地个别辅导，孩子受益良多。除素质教育导向的基础性作业外，各学科按单元分层作业、弹性作业、个性化作业来设计探究性作业，适当降低低阶思维水平的“高频训练”，让学生有更多机会更多时间去经历“高阶思维水平”的挑战。为各个层次学生的个性发展和潜能的开发提供了更多的机会和更广阔的空间。
03 精品社团助“双减”
学校将有兴趣特长的孩子和特色社团融合起来培养与发展，减轻孩子们的学习压力，真正为孩子们打造“素质提升的课堂”。
04 校园活动助“双减”
学校开展各类活动，大大丰富了孩子们的课余生活。孩子们可以利用课余时间做自己想做的事情。譬如读书，可以徜徉在书的海洋里，自由自在地发展特长。也可以参与到各种社团活动中去，培养自己的兴趣爱好，使课堂教学和课外活动互相配合、互相促进，促进个人的全面发展。
广播体操比赛
文艺汇演
美术作品展
演讲比赛
我读书 我快乐
趣味运动会
落实“双减”，使学校教育、家庭教育、社会教育三者形成有机整体，各负其责，又相互补充，协同发展。中寨镇扎马小学将积极响应时代呼唤和要求，不断思索，不断改进，不断提高“双减”工作能力和水平，将继续为“双减”工作不懈努力奋斗。
中寨镇扎马小学