单一的医疗或单一的教学，其资源是有限的，在特殊教育教学过程中渗透康复训练，在康复训练中融合教学，将二者融为一体、相辅相成，形成教育和干预的合力，以此来促进特殊儿童全面发展，这是医教结合的重要意义。
为增强学校教师专业技能，拓展补充医学、康复知识、实操技能，6月1日下午，祥云县特殊教育学校组织全体教师前往县中医医院进行观摩学习。县中医医院王兴龙院长、龙副院长、县中医医院康复科张主任全程参与陪同本次观摩活动。
术业有专攻，作为特殊教育教师，我们面对的学生个性鲜明、差异显著，学生自身的障碍限制了学生发展。但在日常的教育教学过程中，教师往往需要利用专业的医疗康复理论、实操技能等来帮助学生改善诸如手握笔不稳、发音紊乱等问题，各类康复知识、实操技能的学习刻不容缓。
认识康复训练器具
参观儿童康复中心
观摩常规康复训练
交流讨论
在整个观摩活动中，县中医医院康复科医生时时进行答疑解惑、并与学校教师交流探讨。我们将继续把“医教结合”落到实处，保持医教结合的运用为特殊儿童实施早期发现、早期诊断、早期干预提供科学依据。
专业引领、赋能共进，我校将继续保持学校教师专业知识、技能的培训学习，不断提升自我，为更好教育引领、更好服务于特殊儿童不懈努力！
编辑：杨晶晶
审核：梁存斌 刘群艳