一个孩子就是一个精灵
一个精灵就是一个希望
一个希望就是一段快乐的成长故事。让精灵茁壮成长，让希望如花儿绽放，让故事如叙事般优美 ……
“乐”与“动”共享 快乐“六一”
“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、充分融入到'乐与动 中享受快乐”让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过游戏、区域活动展示、师幼互动等活动形式，与幼儿的节日庆祝活动
叮~happy🌻
进入小朋友的朋友圈
享受小朋友的快乐
镜头记录我们的每一个瞬间
每一张照片都是时光的标本
你们负责快乐成长
我负责记录你们的纯真与美好
一起来欣赏小班小朋友带来的精彩活动吧！！
小朋友们手抱皮球，先走过平衡木的小桥
然后再跨越呼啦圈障碍物的（小山）。然后在穿越桌子下面（山洞），最后再跳呼啦圈。（小河）
最后把球放到轮胎里面（蚂蚁新家）
孩子乐于参加游戏，萌发团结友爱的情感，增强克服困难的精神。
能够掌握平衡、钻爬等基本动作，提高身体协调能力
大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。
活动场地、音乐、与幼儿人数相等的椅子板凳围圈，板凳的数量比幼儿少一个。一名幼儿站在圆圈中间，其他幼儿分别坐在板凳上面。音乐声响起，坐在板凳的小朋友起立，要向右转到下一位小朋友的板凳前面，并做好。而站在中间的小朋友要立即去抢，还没有小朋友做到的板凳上。
孩子们笑声是世间最好的声音。如果这个世界上失去了笑声，那将黯然失色
记录咔嚓咔嚓春天的气息收录春日小美好
游戏和爱 与孩子们 同在 看着你们无忧无虑陪着你们慢慢成长
比赛前,要保证拔河两边人数必次相等，将人分成两组进行抗。”了保证公平性，双方人数需要坚持均等才能开始比赛。比赛开始前，需要在拔河绳上做好对应的胜利标记，将拔河绳上的标志物拉过标记的一方为胜利方。在比赛中，两队的任意成员不能踩线，比赛开始时，会在场地中间画一条比较线，这个线丙队的任意戈员都人能踩踏。拔河比赛的胜负关玄一
般由胜利标记超过比较线而决定。
老师与孩子们分成两个方队，孩子尽头十足，即使大汗淋漓，玩的也不亦乐乎，比赛结束，任然意犹未尽🍃
于是，我们又进行一轮，老师与小班全体小朋友的对决赛，跟随我往下看吧🐾
陪伴不是你玩你的玩具，我做我的事情而是我们一起阅读、游戏、亲近自然
最后 在孩子恋恋不舍的眼神中，我们结束了上午的全部游戏活动
未完待续。。。
下午场，由于室外太热，于是我们在教室里进行了，恐龙来了 的游戏
幼儿在生活老师的帮助下穿上恐龙充气服，在教室里随意的行走、奔跑，骑行等动作。
小朋友假装去探险，走进丛林处，遇到两只大恐龙，锻炼小朋友的反应能力，应变能力，还有与团队合作，动脑能力
孩子玩儿的可开心了🎊
听说快乐 和可爱 都会传染
快靠近我们一点✨
每个孩子 都是坠落人间的天使
他们身上都闪着光中
你们的笑容和春天的阳光一样温暖却又比春天的阳光多了甜甜的美好
最后在我们的大合影中完成了一天快乐的时光
游戏结束，我们的爱意才刚刚开始，未来，期待与你们的度过更多的儿童节哦
拜拜👋🏻