教育孩子不是灌满一桶水，而是点燃一把火。在教育孩子这条路上，家校社有效配合，形成家校共育的整合优势，各方面不缺位、不错位，才能促进孩子健康成长，取得教育高质量反战的新突破。2023年5月31日上午，徐州市金龙湖小学联合徐州市慧爱青少年发展指导中心建成家庭教育指导站，并举办了第五期教师培训。慧爱青少年发展指导中心刘尚芬老师以及家庭教育指导站成员共同参加培训。
培训伊始，刘老师强调正向教育的重要性。给予家长方法来缓解疑问，启发受教育者得出思想才是更重要的。孩子的问题像煮饺子，后期会慢慢地浮现出来，在孩子成长过程中老师和家长如何正向教育？是每个家庭要关注的问题。本期课程主题为“正向教育，科学促成长”，从探寻教育、正向教育的目标、正向教育的方法、抓住成长空间不动摇四方面进行详细讲解。
在“探寻教育”这一环节中，刘老师以“什么是教育？”为突破口，探寻结果背后的思想，感受思想的发展需要启发，而启发的时机是冲突，冲突的背后是自尊，自尊的背后是被尊重，要学会尊重孩子的人格。
在刘老师理论加案例相结合的分析中，教师们了解正向教育从“幸福安全感”、“爱上读书”、“被尊重的感觉”、“奋斗、毅力与担当”、“合作、奉献与节俭”、“创新”这五个方面入手，致力于营造良好的家庭氛围，提升孩子慧爱成长的能力。宽容是家庭教育的基础，欣赏是孩子成长最肥沃的养料。
正向教育的方法这一环节，华莉老师从“慧爱成长六步法”、“慧爱习惯四步法”、“慧爱交流三步法”三个环节入手，教会老师如何智慧和科学的引导孩子成长、习惯养成和沟通交流。 抓住孩子成长空间不动摇，与人互动中关注情绪成长，积极主动中促进孩子动力成长，提升效率中促进孩子能力成长。
培训中老师们认真聆听、积极参与，纷纷用文字记录下自己的收获，在家庭教育上不断探索，不断积累专业知识。
教育之路，一万次精心灌溉不如一次真正的唤醒。愿孩子们在光的引导下，点燃内心埋下的一颗火种，星星之火聚炬为阳，莹莹之光终成星河。
文案：朱璐璐
美篇：冯晓晴
审核：邹萍