著名教育家陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会是最好的活教材”，《幼儿园教育指导纲要》中也指出：“要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法”。
为了让孩子亲自体验种植、感受秧苗🌱成长、收获的过程，幼儿园组织“生活即教育，劳动促成长”开垦活动。
老师为小朋友们讲解，如何去种植秧苗？
在这个播种希望、孕育生命的季节里，
让我们一起种下希望的秧苗🌱
一年四季，春夏秋冬，孩子们在小菜园耕种，在不同的季节感受农作物的生长变化，感受农耕劳作的快乐。这就是给孩子一份成长的体验，让孩子体验种菜，才能让孩子感受到农活的辛苦，学会珍惜每一粒粮食。
参与种植活动，不仅仅是幼儿身体力行参与生产劳动，体验“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的劳动教育，更重要的是，幼儿可以透过种植活动观察和了解植物生长的全过程，丰富自然科学知识是生命教育的最好途径之一，并在此过程中培养幼儿对大自然的兴趣和积极情感。
期待蔬菜🍆的成长及变化🌶，让孩子们观察蔬🍅菜成长的过程🌻，在劳动🥬中感受收获的喜悦！🤗
丰台同心稚乐幼儿园南极星教学点