一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必要条件。美化环境的同时，把有限的教室空间变为无限的教育资源。
阳春三月，春姑娘踏着优雅的步伐走进校园，坊岭小学“缔造完美教室”班级文化建设展示活动如期进行。同学们认真准备，评委组严格按照“评比细则”进行打分。
评委老师们认真的点评着每一个“完美教室”🎉
接下来就让我们跟随镜头去欣赏孩子们的作品吧！
一年级的绿植区，一盆盆昂着头的小绿植，个个生机勃勃。
细节满满的黑板报。
整齐的书包和学习用具，真是太棒了👍🏻
二年级智慧树上，每一个小朋友都充满智慧❣️
雷锋叔叔是我们永远学习的榜样！
三年级的同学一定是有梦想有追求的好少年，瞧那飞舞的“让梦想奔跑”就是他们向世界的宣言！
干净整洁的教室是他们最好的名片🌸
四年级的孩子们一定是心灵手巧的，瞧他们的心愿树正茁壮成长呢！
春姑娘她也愿意来凑热闹吧，轻轻悄悄的挪移着！
五年级的学习氛围一定很不错，他们的每周一诗，聪明的你背过了吗😉
希望你们扬帆起航，乘风破浪！
我想六年级的樱花🌸树是同学们对一切美好的向往吧！
希望你们珍惜小学时光，所求皆如愿❤️
本次活动中，各班充分发挥学生的主人翁精神，从设计到布置，学生参与其中，班级文化潜移默化的濡染作用凸显出来，一间间教室不再只是呆板的传授知识的场所，它变成了决定其中每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，变成了师生梦想长大的地方。
春来夏往，秋收冬藏。守住每一个孩子，擦亮每一个日子，让每一间教室都闪闪发光，让每一个生命都多彩绽放。
文字编辑 郭春丽
图片编辑 郭春丽
审核 于泳