督导检查促提升 踔厉奋发启新程——五常市义务教育学校办学质量评价工作区域联盟营小学校现场

　　隆冬尽，雪已融，万物蓄势笑春风。为贯彻落实《五常市义务教育学校办学质量评价工作方案》要求，进一步规范学校办学行为，确保学校各项工作扎实推进，切实提高教育教学质量，促进学生全面发展。2023年4月6日,以五常市雅臣小学为组长校的北片小学教学联盟评价小组莅临我校督导检查办学质量评价工作。采用听、看、查、访、谈相结合的方式，按照评价标准对营小贯彻教育方针、依法治校、课程开设、教学管理、德育工作、艺体工作、双减工作等各个方面进行了全面而细致地专项检查。

　　评价小组一行八人来到操场中央，由刘延涛校长讲解古树由来：校园中这棵参天古树，有着四百年的历史。历史的冗长，岁月的久远，使它显得古朴而又神秘，让人景仰、令人遐想。在当地人的心中它是一棵有灵性、有法力的神树，多年来人们在树下焚香、挂红，祈福、诉愿，这种祭拜已经成为当地一种民风、民俗。

　　评价小组领导在学校班子成员的陪同下，深入课堂，随机听取了谷双宏老师的数学课《数学广角—鸽巢问题》及费秋燕老师的语文课《青山处处埋忠骨》，近距离了解营小课堂教学情况。两位老师在课上都做到了以学生为主体，不仅关注到每一个学生要“学会”，还关注学生要“会学”。课堂上，老师亲切的语言，自然的引领，使孩子们能够在乐学爱学的氛围中提升思维能力。评价小组成员在课后与授课教师进行了面对面交流，指出优点和不足，使教师们受益匪浅，同时也肯定了我校课堂教学的扎实开展，稳步推进。 

　　评价小组的领导对我校24名教师和23名学生进行了现场问卷，参与问卷调查的老师和学生在填写问卷的过程中都做到了客观真实的反映情况，通过调查问卷，如实评价我校各项工作开展情况，针对存在问题的原因对症下药，及时改进。

　　科学实验室桌面上，苫蔽成丘的常规材料，见证了我校教师们教学的澎湃热情，也见证了他们在常规工作中踏实而无悔的付出。一页页教学笔记，一册册读书档案都是落实学校教学常规工作的体现。评价小组领导们一本本，一张张，认真翻阅，他们的每一次翻阅，都能感受到营小教师认真负责的工作态度。

　　评价小组几位领导在反馈会上分别对各自检查的内容进行了详实的反馈，雅臣小学牟立丹校长对我校教育教学工作给予了高度的肯定，同时，评价小组其他领导还对我校教育教学工作提出了建设性的意见和建议。

　　刘延涛校长对检查组领导给予的肯定表示感谢，他表示：“努力办人民满意的教育”是党的教育方针，虽不能至，心必向往之。我们把现阶段办学目标定义为：努力办让多一个营城子家长接受的教育。上级教育主管部门的每一次检查和指导，对我们来说都是一种提升。天道酬勤，精耕细作才能取得丰收。“导、问、学、议、评”，教学过程的这五个环节，需要我们用心、用情、用力。检查虽然结束了，但常规管理工作还在继续。他山之石、可以攻玉，他山之玉、为我所用。我们也将以此次督导检查为契机，以坚决的态度，有效的措施，将责任落实到每个学科组、每一位教师，全力抓好联盟督查组反馈问题的整改落实。在今后的工作中，我们将把“根深不愁枝叶败，东风一唤绿春庭”的古树精神作为营小的文化基因引领并传承给一代代营小师生。我们也会一如既往，砥砺前行，使营小的教育事业再上新台阶，再创新辉煌！

统编：刘延涛

编辑：佟红杰

摄影：佟红杰  于    浩

审核：赵    伟  那洪战