《语文课程标准》强调要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”要进行多种形式的课外阅读、自由阅读，阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗和名著等。为进一步深化课程改革，落实《语文课程标准》要求，深化部编版教材的阅读课程化的编写意图，提高我校学生的语文综合素养和阅读水平，5月31日，徐州市汉风路小学、楚韵路小学开展了“学生阅读考级”活动。
“胸无城府人如玉，腹有诗书气自华”。无论你身处何种环境，是富裕还是贫穷，只要有书读，你就会与众不同，就会如莲花般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这便是读书人的气质。在周三下午的常规阅读课上，迎来了本次阅读考级。
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经过前期的阅读与积累，孩子们对于考级篇目有了自己的理解与体会。面对阅读的考级验收，他们的眼里流露的尽是自信。瞧，认真答题的身影，多么亮眼，那是知识的光辉在不断地散发光芒。
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使答卷臻于完美的，并非笔尖的疾速，而是“阅“的且歌且舞。
老师们认真批改着一份份阅读答卷，眼底的笑容是一份赞赏，一份欣慰，一份骄傲。晨诵、午读、亲子共读，不同形式的阅读后，是孩子们语文综合素养和阅读水平的逐步提升。
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童年有书，未来有梦。阅读，让每个孩子如花儿般绽放自己生命应有的色彩。每班评选出“书香少年”，传递书香文化，让书香盈满每个孩子的心间。
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本次阅读考级是下一步评选“书香班级”的量化标准之一。结合晨诵、午读，各年级评选出一个“书香班级”。以期通过“书香满屋，阅读悦心”，进一步激发学生们的阅读热情。
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考级只是一个起点，
阅读才能通向诗和远方。
阅读是一条美好而漫长的道路。
阅读的美好在于它能——
广博见识，让我们气度雍容，谈吐不俗；
润泽灵魂，让我们见解独特，思想深刻；
腹含书香，在阅读中遇见更美好的自己。
阅读润泽童年，书香陪伴成长。
一路书香，一路阳光。
编辑：高丹丹
图片：各年级语文组
审核：张娟 杨洁