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“少年儿童心向党 携手逐梦向未来”——金佛寺学区2023年庆祝“六一国际儿童节”表彰奖励大会暨文艺汇演纪实

创建于2023-06-01 阅读3325
书画展

  为了丰富校园文化艺术生活,营造良好的艺术氛围,让孩子们度过一个欢乐的儿童节。在儿童节前夕,我校举办了“稚笔绘童心,多彩绘童梦 ”学生书画作品展。孩子们用他们手中的画笔,用最简洁的线条、最绚丽的色彩、最纯真的理念,勾勒出他们心中的美好世界,装扮着他们的七色童年。

  本次书画作品展的举办,丰富了学生的课余生活,给孩子们送上了一份特别的节日祝福,也激发了学生学习美术的兴趣,培养了同学们发现美、感知美、创造美、享受美的情感,为他们的美好童年绘制了一幅五彩缤纷的画卷!祝愿所有的孩子们都能够拥有一个色彩斑斓、丰富多彩的童年生活。

入队仪式

         2023年5月31日下午,金佛寺中心小学为一年级,二年级的35名优秀同学举行隆重的新队员入队仪式。你看,同学们个个小脸上洋溢着开心灿烂的笑容。他们在老师的带领下,迈着坚定有序的步伐来到升旗台前,等待着他们人生中第一次意义重大的、激动人心的时刻——光荣的加入少先队组织!你瞧,高年级的大哥哥大姐姐也精神抖擞整装待发,准备为新队员授巾!

        入队仪式在激昂的《出旗曲》中拉开帷幕。全体队员肃然起敬,共同唱响《中国少年先锋队队歌》。歌声嘹亮,响彻校园。

  伴随着欢快的《红领巾飘起来》乐曲,高年级的老少先队员为新队员代表佩戴鲜艳的红领巾,一年级的同学们正式成为中国少年先锋队队员,新队员的脸上洋溢着激动与自豪。红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统。戴上红领巾,就多了份责任,戴上红领巾,就要为它增光添彩!

  少先队大队辅导员王瑛老师带领全体队员在队旗下庄严宣誓。

  张东飞副校长致辞。

  伴随着庄重的退旗曲,入队仪式圆满结束。从系上红领巾的这一刻开始,孩子们的人生有了崭新的衡量刻度。少年有志气,国家有未来,少年强则国强,少年进步则国进步,胸前飘扬的红领巾会激励他们不断进步,每一天都是更好的自己!在光荣的队旗下,在星星火炬的鉴证下,队员们迈开了人生成长的第一步。

表彰奖励

  仲夏阳光争明媚,金小少年载欢欣。为深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人、五育并举的根本任务,2023年6月1日上午,在第73个国际儿童节来临之际,金佛寺小学隆重举行2023庆“六一”表彰活动。

  表彰大会上,区人大常委会副主任石洲同志发表了热情洋溢的致辞,向全体同学致以诚挚的节日问候,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢,向将要受到表彰的优秀辅导员、学生和先进集体表示热烈祝贺! 

  张志斌校长对同学们提出以下希冀:在学习生活中,知礼仪,养美习,成就君子的美德;勤学习,善思考,成就君子的智慧;胸怀宽广,待人以和,成就君子的气质;行必端,言必正,成就君子的言行 ……在点滴积累中,以少年的活力、君子的风范做学校形象的传播者。每一名金小学子都努力成为一名有理想、有本领、有担当的新时代人才。

  本次表彰项不仅人数多而且内容广,其中个人奖“三好学生”24人、“优秀班干部”9人、“优秀少先队员”10人;幼儿园“智慧宝宝”6人,“文明宝宝”6人;集体奖“优秀少先队中队”三个。其目的就是表扬先进、鼓舞斗志、树立榜样,得奖的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,其他同学能以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争当优秀。

文艺汇演

  红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在脸上尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们迎来了“六.一”国际儿童节。

        为了让同学们感受节日的快乐,丰富同学们的校园生活,让孩子们愉快的度过一个属于自己的、既快乐又有意义的节日,2023年6月1日,金佛寺中心小学开展了庆“六·一”主题活动。

        “少年儿童心向党,携手逐梦向未来”文艺汇演。

  舞蹈《篮球操串烧》——红山幼儿园。

01:49

  舞蹈《游子吟》——三年级(2)班。

02:16

  舞蹈《小猪佩奇》——金佛寺中心幼儿园小班。

  情景剧《金色的鱼钩》——四年级(1)班。

00:33

  舞蹈《酒泉的由来》——六年级(1)班。

01:13

  舞蹈《茉莉花》——五年级(2)班。

  舞蹈《子曰》——三年级(1)班。

  舞蹈《篮球梦想》——金佛寺中心幼儿园大班。

  舞蹈《悯农》——二年级(1)班。

  舞蹈《百家姓》——一年级(1)班。

04:09

  舞蹈《孩子你是最棒的》——五年级(1)班。

  舞蹈《孩子的天空》——金佛寺中心幼儿园中班。

  情景剧《一路平安》——六年级(2)班。

  童年是花朵、是种子,充满生机,富有活力。少年强则国强,少年盛则国盛。同学们是祖国的未来,愿同学们珍惜美好童年时光,用真才实学振兴伟大的祖国!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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