《3-6岁儿童学习与发展指南》 强调以游戏为基本活动，并 指出“要珍视游戏和生活的独特价值， 重视幼儿的兴趣需要，要求、保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。” 充分体现了幼儿自主游戏的重要性。
六一将至，为了把节日的自主权还给孩子，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，度过一个自主、开心、有意义的节日，民勤街幼儿园于5月31日举行了“乐享自主游戏 混出异样精彩”全园游戏混龄大联动和“品舌尖美味 迎欢乐节日”餐点开放活动，让孩子们自由选择、自主开展、自发交流、自行联动，用特别的方式来庆祝别样的节日。
活动前期，各班教师提前布置好游戏环境，准备好游戏材料，提前录制好介绍本班环境的视频供幼儿进行自主选择。幼儿提前观看了各班级环境材料视频，了解了各班的游戏活动规则，和小伙伴们互相讨论了自己心仪的区域。
活动开始后，全体幼儿齐聚一堂，主持人采访了个别幼儿的口头游戏计划。有的想去大班玩汽车轨道玩具，有的想去中班拉面，还有的想去小班的帐篷里玩，他们对自己将要使用的材料和制作的成品做出了计划。接着，幼儿按照从小到大的顺序分别自主选择佩戴了五个班级和户外涂鸦墙小挂牌，快乐的自主游戏大联动就此拉开帷幕。
孩子们去到其他班级和区域尽情与材料互动：在涂鸦墙上描绘斑斓世界，在面馆里体验厨师拉面，在布衣坊完成设计师的心愿，用各类积木构建想象中的建筑……老师将节日的欢乐给予他们，同时也将创造、选择快乐的权利交予他们。在活动中，能看到大班哥哥姐姐对于小班弟弟妹妹的照顾和帮助，也能看到不同班级之间的孩子成为了无话不谈的好朋友。
游戏结束后，主持人又用采访的形式和幼儿一起进行了简单的游戏回溯。孩子们七嘴八舌地讲述着自己的游戏内容和感受，比如去了哪个班，使用了哪些材料，发生了什么样的趣事儿，遇到了什么样的问题，怎样想办法解决的，还有的小、中班的孩子们表达了和哥哥姐姐在一起觉得他们很能干，要向他们学习……从孩子们脸上洋溢的充满欣喜与自信的笑容中能看出他们在混龄游戏中十分尽兴。
最后，孩子们还收到了班级互赠的小礼物和幼儿园为他们精心准备的节日礼物，承载着对孩子们浓浓的祝福和期望。
孩子的营养膳食是家长们关注的焦点，更是幼儿园保育工作中的重要环节之一。本次餐点开放活动为了让幼儿吃得全面、吃得愉快，民勤街幼儿园从幼儿兴趣出发，前期和孩子们一起讨论菜单，选择选择、烹制了丰富的食材，为孩子们呈现了一次“美食盛宴”。
在会餐过程中，孩子们互相交流，分享着自己的食物和心情，增进了彼此之问的感情，培养了孩子们的社交能力，也丰富了幼儿园餐饮文化内涵。
在之后的家委会餐点品鉴环节中，幼儿园将平日孩子们的餐点一一呈现在家长面前，供家长们亲自品尝。科学营养的搭配、精巧细腻的加工、咸淡适宜的口味，赢得了家长的一致认可。活动结束后，家长认真填写了伙委会问卷征求意见表，对幼儿园后勤工作及幼儿膳食工作给予肯定并提出合理化建议。
无游戏不童年，自由的选择承载着孩子们的快乐童年。本次游戏混龄大联动活动和节日餐点开放活动结合学前教育宣传月主题——“倾听儿童，相伴成长”，更多地倾听了孩子的游戏想法，让孩子们在游戏中收获多元体验，积蓄成长力量。倾听与陪伴也将成为我们持续不断的教育法则。一个游戏一片欢笑，一次体验一段成长，让我们在游戏中倾听儿童，用游戏陪伴他们成长，一起期待灵动的生命在游戏节中更加精彩地绽放。