元禾教育---佳禾幼儿园中二班五月份《盖房子》生活主题（副本）

元禾教育——佳禾幼儿园认真贯彻落实国家《3-6岁儿童学习与发展指南》，为孩子后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，遵循孩子成长规律和个性发展，建立对幼儿发展合理期望，让幼儿度过快乐而有意义的童年

自然心 教育爱”是中西文化融合的课程，以自然是文化的根源，科学是文明的过程，教育是文化的传承。从孩子的真实生活经验出发，让孩子通过观察游戏，探索，操作的方法。以集体，分组，区角的形态，实现让孩子学会“尊重生命价值，关心生活环境，解决生活问题，沟通人际关系，传承生活文化”的教育目标，并以自然心教育爱的教育思想，让孩子学会“主动思考、动手操作、发现问题、解决问题能力。

主题来源

幼儿的生活里有着各种各样的有关房子的经验。他们每天从家庭居住的平房或高楼走出来，走进充满着欢乐的幼儿园的房子；他们经常跟随父母到商场去购物，到剧院去看演出；他们也常常去体育场馆运动、看比赛......面对着许许多多的外观、功能不同的房子，幼儿可能会产生无限的联想：房子是什么人建造的？是用什么工具和材料造出来？除了身边可以看到的房子，还有哪些特别的房子呢？如果没有房子，我们的生活将会变成什么样呢？如果由我来搭建，会造一栋什么样的房子呢？于是我们的主题《盖房子》也随之产生

主题内容

我们的主题内容有《各式各样的房子》《房子怎么来的》《特别的房子》《我喜欢的房子》《居家安全》《盖房子》《建筑师》《工地安全》《聪明人盖房子》《陶侃搬砖》《泥土》《砖头是怎么来的》《美丽的图案》《有趣的帽子》《乔迁新居》通过活动让孩子们了解房屋的基本构造与建构流程，提高他们的实践能力和创新思维能力。

 我们会提前给孩子们发送本月主题＜前期经验调查表＞回收之后，通过了解幼儿的已知经验，去扩展孩子们的未知经验，从而让幼儿学会自主学习，自我学习，相互帮助学习……

　　当然也有需要家长配合的地方，每个月我们也会给大家发送至家长一封信，让家长了解本月主题大概内容以及需要配合老师的地方。

教学目标：

一.认识生活中不同房子的建筑特色和功用。(4-1-3-2-2)

二.了解房子与时代生活中的关系。(4-1-3-4-2)

三.培养幼儿的欣赏能力。(5-1-1-1-2)

四.了解盖房子的过程及各种建材的运用。(4-2-3-1-2，4-1-1-2-2)

五.学习运用不同的素材进行创作。(5-2-1-2-2)

六.体会盖房子的辛苦培养感恩的心。(3-1-4-2-2)

七.学习分辨泥沙的不同特征和性质。(4-1-2-1-2)

八.增进小肌肉的发展。（1-23-1-2)

九.了解砖头的制作过程及砌砖的方法。(4-1-2-2-2)

十.丰富语汇和表达能力。(2-2-2-2-2)

当然，孩子们的直接经验也是比较重要的，下面来分享一下幼儿在区角里面的视频吧～

生活区

目标

1、学习制作“西红柿炒鸡蛋”的菜品

2、能正确使用做饭工具！

语言区

目标

1、能说出本首儿歌中认识的生字！

2、知道乔迁新居时，需要举办的常见仪式！

美工区

目标：

1、感知和体会有些事物可以用形状来描述

2、能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物

建构区

目标：

1、能用各种积木拼搭不同的房子

2、观察房子的结构及形状

科学区

目标

1、能说出三种泥土的用途！

2、体验玩沙子的乐趣！