四年的多的专业知识学习和师范技能训练，最终到了实战演练的时候了，很幸运地来到新化县槎溪镇实验小学进行实习。
一、实习单位介绍
新化县槎溪镇实验小学是一所十分优秀的小学，该校以“任重致远”为校训，以为学生的终身发展供给优质教育为宗旨，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持制度规范和情感感染相结合的治校方略，致力于把学校建设成为“学校喜欢，家长满意，教师留恋，同行尊敬，领导放心”的和谐小学。
二、实习过程
在两个多月的实习生活里，我们小组一向以教师身份严格要求自我，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一向紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。
（一）教学工作方面
1、听课
刚来的两周，学校的安排我们进行听课，观摩本校教师的上课风格，并了解本班学生的学习程度。本校有刚上岗的富有活力的年轻教师，有任教多年的富有经验的教师。我们小组接手的班级为一（2）班，在来本校之前，我们也认真研究了教材，做好听课记录，对各位教师的授课进行分析，各位教师的讲课各有千秋，但在比较之后，也更能突出各位教师的过人之处，取其精华去其糟粕，努力吸取好的东西。
在听课的过程中，我们4个实习教师也交流较为密切，经常讨论各位教师的讲课风格，教法学法，这更我受益匪浅。听课后，帮指导教师进行作业的批改，以了解学生掌握的情景。听课让我明白了上好一节课的环节，像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。我明白在课堂上习题这个环节起着十分重要的作用。习题能够用来检测教学效果，及时巩固。并且习题必须要精选，不重复。
2、备课
第二个星期我们开始备课，准备语文和数学的讲课，备课的时候我们首先经过指导教师了解哪些资料是学生必须掌握的，再认真地梳理教材的资料和想方设法地用自我的语言表述出来。一开始我们理清自我讲课的思路后，参考了网上的课件，尽可能让自我的课更贴近那里学生的真实情景。备课最难的还是思路，思路顺了，衔接就自然了，学生理解知识也更容易。备课后我们又把自我的课件发给教师，在教师的指导下再进行修改。
3、上课
课件和教案在指导教师的审核经过后，我们站上了讲台，这才是真正的锻炼，毕竟应对的不是一两个学生，或是像在学校练无生试讲一样，由同学来扮演学生。这时43来个7岁的孩子啊，他们很有自我的思想，经常会在课堂上提出一些我想不到的问题。这时才明白自我备课的不充分，没研究到学生的反应。同时，还要了解学生已掌握的知识。所以在备课的时候被学生是十分重要的环节。
教师对课堂的掌控也是很重要的。课堂上的时间分布也要控制好，这是重难点的一个体现，还有习题的设置，也是很关键的。
上完课后，布置作业也是一门学问。要布置哪些资料的习题，题量怎样，难度如何，同时还要设计题目的阶梯性等等，要怎样去批改作业各个教师都有自我的想法，我的指导教师是鼓励型的，她每次作业都会很仔细的批改，并给予鼓励的评语。有些教师是采取互评的方式。我觉得要是两者结合会更好。
经过上课，我也意识到，对新教师来说，讲课前先把配套练习的题目做了是有很大好处的。这样不仅仅明白知识点的出题方式，难度，还能从中获取很多有用的信息。
而提高自我的师范技能的方法就是写教学反思，有人说，写三年教学反思胜过教十年的书，确实，对课堂进行反思，异常是针对一些具体问题具体分析，把做得不足的地方记下来，并想出对策，下次就不会再犯了。
4、舞蹈编排
根据学校安排，我们从5月初就开始准备六一节目，首先就是表演内容已经音乐的选定，我们是每人选一个范例视频，保存发到实习小群中再通过投票进行最终选定。最后，根据投票结果，我们表演的节目是儿童舞蹈《孩子的天空》。
在选好表演节目的后一天，我们小组几人便带着学生们进行排舞，但是由于一年级的小朋友四肢不协调，也没有什么舞蹈基础，以至于有时一个八拍能教半个小时。
就这样在我们小组几位实习老师的共同努力以及学生们的不断练习下，我们一（2）班的24位同学最终走上了舞台，并且获得了二等奖的好成绩。
三、实习总结
此刻实习工作结束了，我们也收获了很多，不仅仅是教学工作，班主任工作，还收获了队友的感情。同时也对学校的一些运行有必须的了解。正如一句话说的，教师是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮忙他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！我们会带着实习的这份成长和感动走上我的教育之路，努力做得更好。
制作者：李可馨、朱志星、聂雅媛、杨莹