缤纷的五月，明媚的阳光。踏着初夏的韵律，迈着轻快的脚步，5月31日，建德市小学英语校本教研培训暨优秀教研组经验分享活动在新安江第二小学如期举行。
首先展示的是新安江第一小学英语教研组，她们的主题为“三力通融，助力教师提升教科研水平”。她们的努力方向是做持续性的深入教研，将教育教学工作和教科研工作有机地结合在一起，互相融合。她们从时间管理能力、方法提升能力和实践指向能力三方面以及如何进行文献解读进行了圆桌式的探讨和交流。
随后，新安江第二小学英语教研组为大家展示了主题为“携手共研，聚力发展”的常态校本教研。她们从“集体备课、说课授课、反思评课”三个环节进行现场展示。先是全体成员集体备课。程之文老师说课，模拟上课，大家一起讨论后马上修改课堂教学设计和课件；接着由程之文老师和401班给大家展示了一节精彩的复习课；最后授课老师说课后反思，教研组全体成员进行评课。这三个环节紧密相连，环环相扣，自然直观地还原了该教研组常态下开展教学研究的过程。
首先，新安江第二小学英语教研组长方彦老师给大家带来的是“研思赋能 行而不掇”的经验分享。新二小英语教研组近年来先后获得了“杭州市优秀教研组”和“浙江省优秀教研组”的称号。方老师从统筹与规划、常规与常态、互学与共赢三大方面进行了详细的介绍。她特别强调了教研组要注重分工合作、抱团前行,分工时明确细致，责任到人。
接着，新安江第一小学英语前任教研组长周旻老师和现任组长石昕灵老师从学生层面和教师层面进行“锐意进取 砥砺前行”的经验分享。她们从“教学发展，聚力量”、“学生成长，硕果丰”和“反思沉淀，前路漫”这三大维度进行了介绍。新一小教研组一直以来致力于“做好校本教研，打造高效课堂”，多次请来专家引领学习，开展丰富的教研活动，秉承以往的传统，坚持每年都举办学校“英语节”，至今已经坚持举办了16届，为学生提供了很多锻炼和展示机会。
最后，航头中心小学英语教研组长诸葛敏燕老师作了题为“以研促教 以教辅研”的经验分享。她从夯实常规，以教促研；多彩活动，以技养智；巾帼立功，闪光岗位；科研引路，教学相长；总结盘点，畅想未来这五大方面进行了介绍。她们平时经常开展校内研讨会，活动后认真去反思、去沉淀。她们年初有教研组工作计划，年末有工作总结，做到有计划有反馈。教研组也重视教学反馈，校内统考后会进行教学质量分析，有详细的数据表格，也有分析和反思。
活动最后，建德市小学英语教研员翁益梅老师对今天的活动做了总结，也给教研组长们提出了真诚的建议和希冀。她从教研组长的功能、角色定位、角色转变到如何开展优质的校本教研活动，结合实例展开说明，将抽象的定义具象化。
翁老师提出，要努力让教研组成为教师成长的“催化”基地。教研组长身兼研究、指导、培养、服务和管理五大功能。作为一个教研组长，要清楚自己的定位，那就是：你既是研究活动的参与者，也是自我反思的促进者；你是研讨活动组织者，也是教学教研的引领者，还是研究氛围的营造者。当一个好的教研组长，组织优秀的教研活动，一定要“脚踏实地，仰望星空”。最后，翁老师用两句话与大家共勉：教有道，研无涯。教而不研则浅，研而不教则空。