为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，2023年3月30日上午，北斗小学数学科组继续开展常规教研活动。
授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。
第一节课是一年级陈菊梅老师的《整十数加减整十数》，本节课陈老师对孩子总是很亲切，设计的练习也是层次分明，从直观到抽象，层层递进，遵循孩子思维的发展规律，多媒体课件与教学内容紧密贴合，教学效果显著，学生收获满满！
第二节课是五年级丰天达老师的《质因数和分解质因数》，本课以什么是质因数、什么样是分解质因数、怎样分解质因数为主线，用多媒体辅助教学，通过学生想一想、做一做、说一说等多种感观的参与活动，来启迪学生的思维，调动学生的主动性和积极性。环环相扣，层层推进，逐步实现了认识上的飞跃，圆满完成了教学任务。
各位教师认真听课，认真做好听课记录。
先由两位授课老师讲解上课思路
接着由同年级老师进行评课，每位老师都发表自己的见解，即对上课老师的课堂教学进行称赞，也说出自己如果上这节课的想法，大家一起交流，收获满满！
罗成勇组长、刘畅老师和何雪桑主任也对这两节课进行了专业点评。
最后，周玉占校长对本次活动做了总结性发言。周校首先肯定了两位授课老师的课堂教学效果，又指出了我们老师听课的目的，听课的目的是为了推进我们的课堂教学改革，更新我们的教学理念，从而把我们的课堂打造成高效的课堂。还有教师教学过程中如何对待教材，新课程使我们对教材有了新的理解。从“教教材”到“用教材教”的教材观的转变，意味着不能把课堂学习内容和教材内容简单地画等号了。如何用教材教是值得老师们去思考的问题。
相信通过本次活动，大家一定能把研讨中所学的知识和理念落实到日常的教育教学中，潜心教研，深耕课堂，创新教学，让增效提质落到实处，立德树人，砥砺前行!