为学习和落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》和各级领导相关指示和要求，做好学校心理健康教育工作，近日，济南市教育教学研究院组织召开了落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023- -2025年)》专题研讨会。研讨会由济南市教育教学研究院心理教研员石建军老师主持，各区县教研员及济南市专兼职心理教师近200人，齐聚济南外国语学校报告厅，对有关问题进行了深入的研讨。
在石老师的组织和带领下，各区县教研员及各校心理教师分成了18个小组，分别针对不同的主题进行了热烈的讨论，并依次展示了自己的研讨成果。
历城区、平阴县、莱芜区和市直一组心理教师分别就心理教师应该开展进行的最基础、最常规的活动专题展开激烈研讨，各组研讨结果精彩纷呈。
天桥区、商河县、钢城区、起步区和市直二组心理教师分别就心理教师可以开展进行的工作和活动专题展开激烈研讨，各组思维碰撞、火花闪现，为组织策划心理健康月活动方案提供了新思路、新方法。
市中区、历下区、长清区和市直三组心理教师分别就可以帮助师生缓解压力、调节情绪、促进和谐、简便易行的特色心理活动专题开展激烈研讨，各组围绕中、高考等重要活动和时间节点，提供了多渠道、多形式开展特色心理健康教育的活动。
槐荫区、章丘区和市直四组心理教师分别就促进教师心理健康的有效经验和做法专题开展激烈研讨，探讨出三十多条促进和维护教师心理健康的有效举措。
济阳区、高新区、南山区和市直五组心理教师分别就学校心理健康教育工作或心理教师自己需要市、区提供的帮助和支持专题开展激烈研讨。老师们畅所欲言，提出了开设心理课程、加大培训力度、切实落实专职心理教师享受班主任同等待遇等需求。
通过研讨和展示，老师们进一步明晰了自己的职责和要求，知道自己应该做什么，可以做什么，能够怎么做。
为更好落实会议精神，钢城区教育教研中心召开钢城区“心理健康+”课例研讨暨落实心理健康工作专项行动计划研讨会。
part 01
钢城区金水河学校专职心里教师李争艳老师，展示心理健康课例《遇见自我》
钢城区里辛初级中学班主任吴海燕老师展示一节主题班会《绽放五彩生命花》，将班会课育心理健康巧妙的融合，实现从理性说教到感受体验。为实现有心理味的课堂，提供了可能性。
PART 02
金水和于晓梅老师展示了金水河学校的心理活动月特色活动
PART 03
钢城区教研中心刘学玲老师对《“心理健康+”课例研讨暨落实心理健康工作专项行动计划》进行解读，指出钢城区心理健康教师少，专业程度需要成长，为更好地发展学生的心理健康素质，将学科都带上心理底色“心理健康+”课程这将是后续工作的重要内容。