为了持续推进“书香校园”建设和“语文大阅读”工程，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素养，鼓励学生个性特长的持续发展，为学生个人风采展示提供舞台；同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，翟镇镇田中小学5月31日举办“童心悦读 筑梦成长 ”课本剧展演活动。
“台上三分钟，台下十年功”。活动前，全体语文教师精心“雕琢”，从编排剧本、选定人员、编辑音乐到每一幕的细节排演，无不浸透着每位教师的心血。排练中，孩子们不厌其烦，一遍遍练习，一次次揣摩角色，从不会到熟练，最终达成默契，为我们献上了这场阅读分享盛宴。
帮助他人才是真正的快乐，珍妮为了自己的快乐用掉了前六片花瓣，最后一片花瓣帮助了瘸腿的女孩从而获得了真正的快乐。二年级表演的剧目《七色花》，小演员们将每个人物表演的惟妙惟肖，感染着每一位观众。
看，四二班表演的《王二小》小演员们将人物的情感表现得淋漓尽致，有的饱含深情，有的庄严肃穆，有的扣人心弦。每一个角色都深深地吸引并感染着在场的每—位同学，博得全场阵阵掌声。
六年级的《鲁滨逊漂流记》让我们一起追随主人公强劲的步伐，去汲取成长的力量，聆听生活的强音。
四一班带来的剧目《泡澡还是做汤》通过小演员演绎，将所包含“温水煮青蛙”的科学知识讲解和展示，为观众们献上了一场集科学知识、科学思想、科学精神于一体的视觉盛宴。
《动物王国开大会》通过森林王国召开大会的情境来阐述清晰、有重点的表达在沟通中的重要作用。一年级的孩子们结合角色特点合作探究改编文本，惟妙惟肖的动作和活泼可爱的语言让大家感受童话王国的热闹和有趣。
五年级的孩子们在阅读理解《三国演义》的基础上，进行了课本剧的创作，在创作的过程中加入了自己的演绎与诠释 ，吸引了全场目光。
瞧，《守株待兔》的这个庄稼人坐在树桩旁等着他的小兔子。三年级小演员们精彩的表演，让大家懂得：不劳而获，天上掉馅饼的事情是不可能发生的，幸福的生活要靠自己的双手来创造。
本次课本剧展演，挖掘了学生们潜在的能力，给学生提供了展现自我、展示特长的平台，锻炼与提升了学生综合素质，进一步提高学生的课内课外阅读兴趣和文化底蕴，在校园内、班级内形成浓郁的读书氛围，激发学生读书热情，让书香飘满校园。