为了加强广州市从化区太平镇小学教师队伍建设，建立健全优秀教师发展平台和培养机制，充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用，提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力，进一步促进太平镇基础教育质量的提高。2023年5月31日，在广州市从化区太平镇中心小学举行广州市从化区太平镇小学欧阳玉兰、张艺林、易莎名教师工作室揭牌仪式。
出席本次活动的领导嘉宾和人员分别有从化区教师发展中心科研部方华英部长，从化区体育教育发展中心李柱深老师，从化区教育局太平教育指导中心谢伟清老师、骆润明老师，从化区太平镇中心小学陈智毅校长、曾丽玲副校长以及三位名教师工作室的主持人和成员。同时，本次活动的主持人是来自广州市从化区太平镇飞鹅小学的石紫慧副书记。
陈智毅校长对学校欧阳玉兰、张艺林、易莎三位老师顺利成立太平镇小学名教师工作室表示热烈祝贺，其次对各级领导莅临本次活动和对工作室成立的大力支持表示衷心的感谢。希望在各名教师工作室主持人的引领和指导下，进一步打造学校名师队伍，促进学科发展和提高教师队伍专业化水平。
紧接着，由广州市从化区太平教育指导中心谢伟清老师宣读成立广州市从化区太平镇小学欧阳玉兰、张艺林、易莎名教师工作室的决定。欧阳玉兰、张艺林、易莎名教师工作室的成立，标志着学科名师工作室的活动正式拉开了帷幕，标志着我镇各学校教师与镇区市级名师、骨干教师能进行面对面的对话、交流，标志着我们镇学校教师能共享优质资源、分享先进经验，教师的专业成长有了进一步的保障。
首先由广州市从化区太平镇中心小学陈智毅校长、曾丽玲副校长为工作室导师颁发聘书，紧接着由欧阳玉兰、张艺林、易莎三位名师工作室主持人对成员颁发聘书。
广州市从化区教育局科研办方华英部长对太平镇小学名师工作室的组建表示充分的肯定，并对名师工作室的成立表示最热烈的祝贺！方部长强调，名师工作室应发挥名师团队的作用，打造学科教师专业成长共同体。要紧紧围绕着小学名师工作室章程制定的工作目标，努力传播并总结先进的教育理念和教学方法，帮助教师提高教育教学能力。在工作室主持人的引领下，开展教育教学研究活动，促进教师专业化成长。
广州市从化区体育教育发展中心李柱深老师表示非常开心能够来参加广州市从化区太平镇小学欧阳玉兰、张艺林、易莎名教师工作室揭牌仪式，对三位名教师工作室的成立表示热烈祝贺。同时指出各工作室应建立健全管理制度，建立工作室周期规划和制定年度工作计划。做到领航成员教师成长，依托名师所在学校学习型组织和资源，建立合作学习与协同研究共同体，搭建支持效劳平台。坚持问题导向，开展交流研讨活动，发挥引领作用，提高教师的专业化发展水平。
广州市从化区太平教育指导中心谢伟清老师对广州市从化区太平镇中心小学的三个名师工作室的成立表示热烈的祝贺!并对“名师工作室”的建设提出以下建议：“名师工作室”需要主持人和成员共同建设好、维护好、运行好。大家要严格按照《太平镇名师工作室建设和管理办法》，切实履行好主持人和成员的职责，进一步锤炼和积淀个人教育教学智慧，珍惜学习的机会，发挥榜样的力量，辐射、引领周围的教师共同进步。
广州市从化区太平教育指导中心骆润明老师对三位师教师工作室的成立表示热烈祝贺，希望各工作室能够发挥学科引领辐射作用，专注教研，探讨教学问题，凝聚团队的智慧，不断做好教育教学的创新研究。各工作室成员认真履行职责，积极参与工作室教研活动，争取早日成为一位名教师。
现在最激动人心的时刻到了，现场的领导嘉宾为广州市从化区太平镇小学欧阳玉兰、张艺林、易莎名教师工作室揭牌！
不忘初心，不负时光，凝聚团队力量，筑梦前行。成立名师工作室不断引领教师在实践、研讨和反思中锤炼基本功，积累扎实的教育教学经验，促进教育高品质发展。希望工作室的全体成员以前瞻的理念，科学规划自己的专业发展之路，只争朝夕，潜心研修，不断丰实自己的教育人生，争做从化区太平镇教育发展的领头羊！携手并肩，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔，为从化区太平镇小学教育事业的美好未来做贡献。
撰稿：蔡柳珍
摄影：易莎、陈海燕
审核：谢伟清、张艺林