播种有时，成长有时；
花开有时，街接有度;
幼小畅游，成就未来；
手中有笔，脚下走路；
未来可期，繁花似锦。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互街接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”为了搭建幼儿园与小学的联动，促进幼小衔接工作。5月30日上午，韶关市黄岗小学与蒲公英幼儿园、文艺幼儿园联合开展了“缤纷梦想 快乐成长”暨幼小衔接共庆六一的活动。
蒲公英幼儿园、文艺幼儿园的孩子们，在园长与老师们的带领下，她们排着整齐的队伍，带着好奇和期盼，带着希望和向往走进小学校园。一踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜，他们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的差别。宽阔的操场，高高的教学楼，高高的篮球架……
饶校长结合课程主题《走近小学》，通过看、听、说、体验等途径，从心理到身体、从习惯到知识经验准备全面关注孩子，适时引导他们感受小学生活的点点滴滴。孩子们在课室里看见一把米尺，疑惑地问：“讲台上怎么会有棍子呢？用来做什么的呀？”听闻后大家乐满怀，饶校长亲切地解惑道：“你可是个观察小能手呢，这是数学课堂上用的米尺，可用来测量长度。”
接着，饶校长为孩子们讲解了上课用的白板设备，参观了各个班级里的文化布置，认真欣赏着哥哥姐姐的作品，孩子们眼中的好奇与憧憬洒满了校园里的每个角落，想要成为一名小学生的期盼更加强烈了。
仅接着，孩子们观看了我校此次文艺汇演，节目丰富多彩，形式多样，有舞蹈、情景剧、手势舞，小品等，孩子们纯真、可爱精彩的表演展现了新时代学生的精神风貌，用一个个作品展现自己本领。同时，结合学前教育宣传月的主题，以幼儿为本，蒲公英幼儿园与文艺幼儿园的师生也加入了汇演之中，让孩子们在舞台展现自我，体现全员互动、快乐积极、阳光向上的精神，使幼儿在积极参与活动中体验合作与交往的快乐。
不仅有精彩的文艺汇演，还有丰富多样的零食大礼包。廖校长走进孩子们当中，为他们每个人送上了一个特别的“礼包”，里面不仅仅是美味的零食，更是一颗颗孕育生命和希望的“种子”，更寄寓了一名校长或教育者对孩子们的殷切希望和拳拳之心。很多孩子拿到这份额外的礼物，高兴地欢呼起来，洋溢着浓浓的笑意。
此次活动，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小街接的每帧面面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！