为落实立德树人的根本任务，实现“一个健康三个好”的育人目标，2023年5月31日课题组所有成员在教育局四楼会议室召开省级课题《家校共育视角下中小学生心理健康教育策略》推进会。会议主要有以下几个议程：
（一）课题组成员黄春立展示亲子活动成果
黄春立老师将本校的实际情况和心理健康知识紧密融合，以此为契机，开展了12期亲子活动。与家人一起种植树木中孩子体会到了父母育人的艰辛，学会了感恩；给家人一个大大的拥抱中，孩子学会了理解与担当；十年前后照片的对比，孩子感受到了父母满满的爱意。一个个感人至深的场景、一个个前行的脚步，让我们感受到了黄老师的爱心与耐心。课题组成员对以开展的亲子活动各抒己见、集思广益，以期打造出更多高质量的亲子活动能够在全县推广。
（二）田帮荣老师分享家庭教育工作坊成果
田老师利用工作之余开展家长工作坊活动，活动中利用VCR、书信、视频等当时，让家长倾听孩子的心声，走近孩子的内心世界，缩短亲子之间的距离，接着田老师针对目前孩子出现的问题给家长提出了明确的建议，以期打破亲子之间的冰沙模型，融洽亲子关系。
（三）郑黎老师浅谈互联网+活动方案
郑老师为了调动学生的积极性，充分结合微信、智慧云平台、班级优化大师抖音等多种媒介不同方面的优势让学生成为学习的主人、思想上的行动者。让家长更好的了解学生的在校动态，行为表现，实现家校共育、携手共行的育人模式。
（四）彭玲、何代兵老师汇报问卷前期测评成果
两位老师从中小学生的不同心理、不同现状、问题来源等方面出发，利用学校心理咨询师的力量，对问卷进行精心的设计、测评，并对家长卷、学生卷的结果进行深入的分析，形成可操作性的调查报告。
（五）课题组组长胡霞老师作会议总结
胡霞老师肯定了课题组所有成员前期所做的工作，并对后期工作进行了详细的安排部署！近期工作中重点从亲子活动、家长工作坊、十元钱千分爱、互联网+等方面进行推进！
没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰。在德育这片土地上，相信通过课题组成员的努力，一定会花开四季！