（ ）·童年——六5班儿童节系列活动

①纪念·童年

       你们最后一个儿童节里，李老师给你们订的礼物——一枚刻着你们名字的印章。

      寓意：方方正正的印章里刻着你们的名字，你们要堂堂正正地长大。

       这是一份纪念品，一份可以陪伴着你们很久很久也很实用的纪念品。愿你们以后，会用这个印章，盖在你们每一本书上。

②记录·童年

     小时候都是偷偷在桌子底下写同学录。

      长大后看到你们也在做着同样的事情，想着，与其禁止你们写，但是最后你们还是心痒痒地偷偷自己写，还不如拿出课堂时间给他们光明正大地写。

     虽然也给自己带来了压力山大的“周末作业”（恩师赠言真的要写好多份啊！！！

     但是若干年后回过头——

     很清楚知道记忆永远需要一些物质上的载体来储存。

     也许只是一本小小的同学录。

③欢笑·童年

       游园活动，早早构思好了，要给你们整一面背景墙，让你们在背景墙前拿着“6·1”气球拍照。

     效果出来不错。每个孩子快乐的笑脸，都有被照片记录下来。

还有一些自己组的好朋友合照↓

让以前五年级时不同班的同学再次合照。

六年级重新分班，我们都是来自不同班，但是最后一年都是5班的孩子。

小学阶段里3-5年级，是你们同班最长的时间。所以也想帮你们留下这份美好的纪念。

每次节日都会给你们写一封信，六一的信，你们在认认真真地看。

一些游戏环节！！

④对比·童年

      曾经有个家长说过，当他看到孩子和我每一年的合照，都在记录着孩子的成长时，就很遗憾，自己并没有这样去记录孩子的成长。

    于是，六一前，李老师特意举行了一个征集孩子们你们和家人成长的对比照的活动，尽量让家长陪你们在同一个地方，做同样的动作，记录你们的成长。

     收集起来后发现，真的非常有趣呢！！！

     希望以后，家长们也能继续坚持做这件事，一直记录孩子们的成长。

　　儿童节快乐，我亲爱的孩子们。为了你们最后一个儿童节的一切努力，都让我觉得如此幸福。因为，我用了五年时光陪伴长大的这一届孩子，你们也给了我五年快乐的时光。

    接下来，勇敢地，奔赴你们下一个名为青春成长阶段吧！！！