杏花岭区建设北路小学一二年级科学社团结束啦～
欢乐的时光总是短暂的，科学社团与同学们度过了几个月的时光。经过长时间的学习，同学们有了很大的改变。在课堂上，同学们认真思考、积极回答问题；动手制作环节，同学们自己动手，在动手中发现和探索，在遇到挫折时，他们团结互助，携手完成科学小成品🔬
同学们在欢声笑语中结束了本学期的科学课程，让我们一起坐上时光机穿越一次，回顾一下精彩的课堂瞬间吧！
通过做刷刷车的实验，让学生了解弹力和弹性物体概念以及刷刷车运动的原因，激发对科技发展的探索欲。
弹力的产生:发生弹性形变的物体具有了弹力；马达提供动力，刷毛发生形变，促使刷刷车前进。
培养学生探索问题的能力，提高学生对科学的兴趣。
井一般都很深，我们需要用一根长长的绳子才可以打到水，而辘轳运用了轮轴的原理，可以让我们用更小的力气打到更多的水。
本节课制作了辘轳井，让学生们认识了轮轴，当我们用轴带动轮去转动时，这是个费力杠杆；当我们用轮带动轴去转动时，这是个省力杠杆。
学生独立完成自制杆秤拼装并进行调试。通过本节课，学生意识到不同种类的杠杆有不同的用途，在不同条件下需要使用不同类型的杠杆。
指导学生从生活中发现问题、作出猜想，通过实验研究，发现杠杆原理。
皮影戏是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。皮影戏源于汉武帝思念妻子，荒废朝政，下面的大臣发明了皮影戏，让汉武帝重回朝堂。
光在同种介质中，会沿着直线传播。一种物质存在于另一种物质内部时，后者就是前者的介质。
让学生了解并掌握物质有酸碱性之分，认识典型酸与碱。通过学习酸与碱的知识，激发学生从生活中学习科学的积极性。
酸味意味着物质是酸或者含有酸；不同的酸性物质，酸性有强弱之分。
常见的碱：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾等；常见的含有碱的物质：炉具清洁剂、食用碱、肥皂、洗衣粉等；常见的水溶液呈碱性的物质：小苏打，生石灰等。
通过实验，锻炼学生的动手能力，学会灵活运用磁铁的基本性质。启发学生运用磁力进行小发明和创造。
通过本节课，学生学习了磁铁有两个磁极，南极和北极。掌握磁铁的两大性质：磁铁能吸铁，但不是所有的金属都可以吸附。磁铁能吸起铁、镍、钴等；同极相斥、异极相吸。
生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源；垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地，降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污染，还可以变废为宝。
认识有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、可回收物的图标。倡导学生在日常生活中养成好习惯，培养爱护环境的意识。
重力属于万有引力的一种，万有引力是英国物理学家牛顿发现的，重力的覆盖区域是地面附近，离得越远受到的重力越小。
重力就是地球对人的吸引力。地面附近的物体受到的地球的引力称之为重力。重力中施力物体是地球，受力物体是地面附近的物体。
电风扇是一种利用电动机驱动扇叶旋转，来达到使空气加速流通的家用电器，主要用于清凉解暑和流通空气。
通过制作便携风扇，使学生知道蒸发吸热，明白电风扇的工作原理。锻炼学生利用手中的材料独立完成实验的能力。
每当学到一个新的知识，每当做成功一个作品，孩子们都会成就感满满！孩子们的努力和智慧造就了他们的每一次成功！💪🏻💪🏻💪🏻
科学社团，下学期再见！👏🏻👏🏻👏🏻