弘扬家庭美德,树立良好家风——中心小学第五届“最美家庭”表彰

傲立寒冬
创建于2023-06-01
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家是一段时光,一种情怀;家是生命的驿站,漂泊的归所;家是亲情的纽带,温暖的所在;家是心灵的港湾,力量的源泉。家是最小国,国是千万家。习近平总书记曾经说过,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。家长潜移默化的言传身教影响着孩子们的成长,一个充满温馨、和谐、浩然正气的家庭,是孩子健康成长的保障!

为了落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神,引导广大家庭培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族传统家庭美德和优良家风,中心小学开展了第五届“最美家庭”的评选,值此六一来临之际,让我们一睹这些“最美家庭”的风采吧!

一年级(4)班 张益铜一家

张益铜,中心小学一年级学生,她和爸爸、妈妈及帅气的哥哥组成了充满爱和温馨的四口之家,他的父母思想开放,尊重孩子的想法,不仅关心她的身体成长,同时更关心孩子的心理成长,具有强烈的现代家庭教育观念。如刚进校园,他们会鼓励孩子用心参加班级工作,团结同学,尊敬师长。她的父母也会身体力行,率先垂范,热心公益,播种爱的种子。

为了培养孩子的大爱和良好的道德品质,他的父母坚持带着她和哥哥一直持续去贫困山区--东卯小学体验生活,帮助那里的孩子们建立了助学奖学金。

一年级(7)班 陈卓尔一家

陈卓尔,中心小学一年级学生,入学以来一直品学兼优,爱劳动,爱学习,遵守课堂课下纪律。她尤其喜欢语文课,写完作业后,会主动抄写喜欢的课文和古诗词,还经常看绘本,听成语故事。她爱好广泛,喜欢画画、练字、跳舞、做手工和登山出游,且均不会浅尝辄止,即便中途遇到挫折也不放弃,例如脚跟被绞伤,也能继续坚持跳舞。她有爱她却不善言辞的爸爸,严厉又温柔体贴的妈妈,淘气也亲昵可爱的妹妹,照顾着她饮食起居的爷爷奶奶,身在远方一直牵挂着她的姥爷姥姥。在家人的眼中,陈卓尔是最美的女孩,相信在她的心里,她也有着美丽的一家。

二年级(2)班 刘梦佳一家

“最美家庭”弥漫着礼信仁孝的馥郁门风,散发着崇德向善的怡人芬芳。洋溢着幸福美满的和谐氛围,享受着同甘共苦的珍贵时光。刘梦佳,今年8岁了,是一名活泼可爱的二年级小学生。在这个美好的家庭中,有一个热爱自由的爸爸,他是一名有着聪明头脑的自由职业者;有一个渴望美丽的妈妈,她是一名全职“保姆”;还有一个成熟稳重、品学兼优的姐姐,也是一名小学生;然后就是朝气蓬勃中透着一丝古灵精怪的小女孩。这就是她的家,一个温馨快乐、积极向上、平凡的四口之家。

二年级(10)班 王靖雯一家

这个家庭是一个普通家庭,和千千万万家庭一样,没有什么轰轰烈烈的事迹。但是,全家人互敬互爱、积极进去、乐于助人,把自己的各种角色扮演好,家庭和睦、温馨,深受邻里好评。家庭成员虽然各自的性格、文化、志趣有所差异,但是家庭中遇到矛盾冲突会心平气和沟通,做到非暴力沟通的同时,家人们能互相体谅、宽容谦让,特别是对孩子,放下家长的高姿态,学会示弱,让孩子被理解、尊重。活好自己的人生,让孩子在平等、关爱的家庭氛围健康成长。家是一份责任,家是彼此的真诚相待,家是温暖的港湾。因为有了温馨的家,生命中的每一个日子,都有美丽。

三年级(11)班 樊雨凝一家

这是一个幸福的四口之家,他们是亲人,是伙伴,是良师益友。妈妈热情开朗,是负责全家人生活学习的大主管,家人拥有强健的体魄也都得益于她的辛苦付出;爸爸沉稳内敛,是家里的金牌调解员,当家里出现不同意见时他总能机智化解;樊雨凝和哥哥则是家里最无忧无虑的两个。他们喜欢读书,在知识世界里结伴同行;他们心怀热爱,为贫困地区的小朋友捐送书本和衣物、喂养流浪猫、参加社区志愿者服务活动......传承良好家风,知书明理,乐善勤勉!

三年级(2)班 周琳萱一家

周琳萱有一个和谐而又温暖的六口之家,有勤劳奉献的爷爷奶奶,有相亲相爱的爸爸和妈妈,还有聪明可爱的弟弟,一家人互敬互爱,幸福和谐,有良好的家规和淳朴的家风。

一家人分工明确,爸爸妈妈每天工作早出晚归,偶尔还要加班,爷爷负责每天按时接送孩子上学放学,奶奶则负责一日三餐。晚餐后是难得的休闲时间,她会和妈妈一起谈论文学故事,和爸爸去运动打球, 还会和弟弟一起嬉戏打闹。周末全家会去爬山采野菜,去喂小动物,还会去河边野餐,充分实践读万卷书,行万里路。

家人对待孩子有充分的尊重和沟通,用陪伴代替说教,用倾听代替批判,塑造孩子诚实守信,勤勉务实的良好品格,给孩子提供健康轻松的家庭环境。

四年级(10)班 赵君霖一家

他们是平凡而不平庸的一家,生活中点点滴滴练就了他们乐观、积极、开朗的性格。他们亦师亦友亦母子,培养共同的爱好,玩魔方、解数独、博览群书,陪孩子跨过生活学习中的沟壑。她是园丁,他是种子,无需多言,每天精心培育静待花开。没有不可逾越的山,没有不可跨越的河,学习需要付出,有苦也有乐,没有终点只有起点,没有最好只有更好。正如孩子所说,他们是幸运的,他们是努力的。

四年级(7)班 郝帅辰一家

郝帅辰是四年级的一名小学生。他的父亲是首钢集团的一名普通工人,母亲是一名人民教师。不管平时有多忙,他的父母从来不忘对孩子的用心教育,有鼓励,有批评,但从不责怪,让孩子保持童心,拥有爱心。他们尊重孩子对业余爱好的选择,最后筛选出吉他,并持之以恒。他们经常主动和孩子交流对学习、生活中一些问题的看法,给孩子营造比较宽松的成长环境,给予了孩子满满的正能量。他们鼓励孩子独立,大胆让孩子做力所能及的事。他们的家庭是一个学习氛围浓厚的家庭,茶余饭后,他们经常在一起读书,帮助孩子提高明辨是非能力。正是由于生活在这样轻松平等的家庭,郝帅辰才成长为一个全面发展、快乐生活的小天使。

五年级(4)班 徐曼霓一家

徐曼霓,是一个活泼开朗的女孩。她有一个“爱唠叨”的妈妈,一个“捣蛋鬼”弟弟,还有一个“工作狂”爸爸。她的妈妈,总是很喜欢唠叨她和爸爸,可又不得不依着他们来,她和妈妈似乎有说不完的趣事。她的爸爸,每天都很忙碌,经常加班到很晚,但是每周六,他都雷打不动的送她去上兴趣班。他的弟弟,是一个捣蛋鬼,每天上蹿下跳,每次都会和她争抢东西,也经常摔姐姐的东西,不过也经常被他逗的哈哈大笑。

这就是她的家,一个普通又充满欢乐的家。这个家在她心中,是不可代替的,这个家里的每一个人,都有着自己的职责,爸爸是家里的“顶梁柱”,妈妈是家里的“路灯”,弟弟是家中的“开心果”,是幸福有爱的一家。

五年级(2)班 李炫辰一家

人们常说“家和万事兴”,家是甜蜜,是温馨,是浪漫,是温暖的港湾。

李炫辰的家庭是四口之家,工作勤奋的爸爸,勤俭持家的妈妈,热爱运动的哥哥,调皮可爱的妹妹。爸爸妈妈相亲相爱,工作积极进取,在各自的岗位上努力上进。哥哥热爱运动,喜欢游泳,打篮球,喜欢和爸爸探讨有关运动的一切。妹妹活波可爱,就像一个小尾巴,跟在哥哥的身后,兄妹两个就是家里的开心果,无时无刻充满了欢乐!家是一个有爱的地方,只有互敬互爱,才能让幸福一直继续下去,有了爸爸妈妈的呵护,哥哥妹妹才能健康快乐的成长!

六年级(2)班 王宣然一家

家就像伞,帮我们遮风挡雨;家就像港湾,是温暖的依靠;家就像一首动听的歌,爱是主旋律。王宣然同学生活在一个祖孙三代同堂的大家庭,三代人相亲相爱、和睦相处、其乐融融。爷爷奶奶不辞辛苦,包揽一切家务,父母勤勤恳恳、爱岗敬业、孝敬长辈,王宣然同学热爱学习、团结同学,在学校是老师的得力小助手。祖孙三代生活在一个屋檐下,家里每天环绕着欢声笑语,在良好的家庭氛围里,王宣然养成了性格开朗、率真正直、积极向上、尊老爱幼、尊敬师长的好品行。

家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。每一个家庭,以实际行动践行中华民族的美好传统和社会主义核心价值观,营造和谐、幸福的最美之家。家庭教育是夯实孩子成长的起点基点,学校教育给孩子以启迪和智慧,家校合作的教育才是“最完美的教育”。中心小学在 “最美家庭”评选活动中,促进了家校共育,幸福的家庭、有担当的学校,携手培养学生们的家国情怀,共同筑起学生们美好的未来。

编辑制作:许傲寒 孙丹丹

素材提供:各年级组

审核人:中心小学管理组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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