教研是一场诗意的修行，让我们在经历中成长。2021年11月25日，在语文教研组的精心准备下，在这个暖阳高照的日子里，潭水镇第二小学开展了语文教研活动。
本次教研活动，由黎玲娣老师和陈淑娴老师为我们展示她们的教学理念和教学风采。下面让我们一 起走进她们的语文课，感受语文的魅力。
首先是黎玲娣老师展示的散文《四季之美》。黎老师课前认真备课，在教学中能抓住教学重难点，做到以学生为主体，教师为主导！
上课伊始，黎玲娣老师带着学生做小举左右手等小游戏，放松学生的心情，用极具亲和力的语言，富有感染力的声音带着孩子走进了四季之美。
在教学中，黎教师设计了让学生齐读，自由读，男生女生赛读，小组读，个人读等多种朗读形式。引导学生边读边想象画面，感悟四季之美，体会四季独特的韵味美！
同桌共读同一部分，那悦耳的朗读声，听了让人觉得夏夜萤火虫翩翩飞舞的美就出现在我们的眼前。
瞧，认真的小男生，读出了夏夜的美，老师都忍不住给你点赞！
看到你们专注的神情，仿佛大家都沉浸四季之美中。
你听！孩子们积极讨论，共同探讨，不断碰撞出思维的火花。
黎老师引导孩子们要用发现美的眼睛去感受生活。这节精彩的课让人沉浸在其中，久久不能忘怀，充分展示了语文课堂教学的无穷魅力。
接着陈淑娴老师给大家带来了一节有趣的教研课——《记一次游戏》。课前陈老师给学生带来了“切西瓜”等游戏，很自然地把学生带进了《记一次游戏》的习作课中。
课堂上，陈老师做到了真正的寓教于乐，学生在游戏中快乐地学习。比如击鼓传花等游戏，让学生上讲台做一个喜欢的拍照姿势，这既让学生主动参与课堂，又能在快乐中学习。
被抽中游戏的同学个个都笑魇如花，在游戏中感受到习作课原来也可以如此美好！
游戏结束后，陈老师对“记一次游戏”这篇习作该如何写做了详细讲解，从游戏前——规则、准备，游戏时——动作、语言、神态，游戏后——感受，三个方面进行指导。
终于到了同学们动笔的时刻了，同学们迫不及待把自己玩的游戏记录下来呢！同学们都在认真写作文，你们认真的样子让人忍不住竖起大拇指。
陈老师这节课深入浅出，通俗易懂，妙趣横生，同学们在陈老师的指导下，在实际的游戏体验中学会了“记一次游戏”的写作方法！
课后我们进行评课研讨，在研讨会上，黎老师和陈老师先谈谈自己的教学设计及教学思路。听课老师积极发言，骨干教师覃跃、洪雪蓉、梁燕等对这两位上课的教师的课作出了评议。
本次语文教研活动，刘光恕副校长参与了听课。刘校对两位上课老师进行了点评，希望语文老师们同心协力，共同进步，不断提高语文教学能力。
最后由林芳丽主任对两位授课老师的课进行总评，林主任肯定了两位老师的授课，感谢她们的辛勤付出。林主任强调平时应注重学生良好习惯的养成，阅读课应以读为主，散文更应多读积累优美词句。学生上写作课时，老师尽可能带着学生做过这些游戏，再去引导写作，这样学生的印象会更深刻。这是我们语文教研组今后努力的方向！
每一次的教研活动，对语文老师来说都是一次成长，冬日的温暖就在我们身边。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
撰文：黎玲娣
供图：林芳丽、丁秋婷
审核：林芳丽