红领巾，心向党，
星星火炬指方向；
队旗飘，在心上，
少先队员共成长。
我校以理想信念教育为核心，展现少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的时代风貌，教育引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，促进少先队员健康成长;同时培养少先队员的爱国、爱乡、爱家的情感;激励教育广大少先队员听党话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》，学校根据要求分配今年入队指标，综合一年级预备队员们的各方面表现，通过自评、互评、他评方式，进行量化评价，经组织批准后，分两批次加入中国少年先锋队。
为积极响应共青团中央、全国少工委号召，进一步加强少先队组织文化建设，规范使用少先队标志礼仪，增强队员们的光荣感和组织归属感。5月29日，我校五个中队在各中队辅导员的带领下，有序开展“学习二十大，童心永向党”主题中队会，讲解少先队的由来，以及队旗队徽等知识的介绍。
大家严肃而认真，佩戴上鲜艳的红领巾，眼里饱含骄傲，真切感受到少先队组织的使命感和荣誉感。
在重温了敬队礼的动作要领、回顾队歌和誓词内容的基础上，辅导员们倾心讲解红领巾的意义、规范佩戴红领巾的方法，及少先队基本知识。
队员们通过认真学习少先队的有关知识，对少先队有了更深的了解，同时也使他们对于自己的责任感和使命感变得更加清晰并集中讲述党史人物与党史故事，引导少先队员传承红色基因、争做时代新人。
“鲜艳的红领巾飘扬在前胸”，是每个学生的美好心愿。为帮助一年级学生更好地了解少先队知识，明确入队意义，提高入队的积极性和主动性，我校一年级的预备队员们在辅导员的指导下，上了一堂有意义的队课——“六知六会一做”新队员入队队前教育。
大队辅导员杨澍娟老师带领一中队全体队员学习了少先队的相关知识，从认识队旗到队徽，从行队礼到唱队歌，从红领巾的正确系法到了解其象征意义。
中国少年先锋队。在队名中放入“先锋”两字，就是要教育队员“从小学先锋，长大当先锋”，从入队那一天起，立志向先锋学习，准备走在先锋开辟的道路，继承先锋们终生为之奋斗的伟大事业，做革命接班人！
少先队的创立者和领导者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。五角星、“中国少先队”五个字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰为正红色，火焰和绶带镶金边，“中国少先队”字体为黑体。
红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
全体队员明白了中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求少先队员学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国、实现伟大的中国梦而奋勇前进。
诚实、勇敢、活泼、团结。
⭐️红领巾我会戴⭐️
系红领巾口诀：领巾披上肩，对齐两个尖，左边搭右边，右边绕个圈，圈里抽出尖。
⭐️我会行队礼⭐️
右手五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。(礼毕后从胸前放下)
右手五指并拢，高举头上。队礼的含义是“人民的利益高于一切”。
他们身姿挺拔，目光坚毅，五指并拢，高举过头。从此，孩子们幼小的心灵中就播下了一颗红色的种子，他们在共产主义事业奋斗的途中系好了第一颗红色纽扣。
⭐️我会唱队歌⭐️
要求队员能跟着音乐唱出歌词。中国少先队队歌——《我们是共产主义接班人》
⭐️我会入队誓词⭐️
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
⭐️我会呼号⭐️
呼号时，右手握拳，举至肩上举于耳朵的一侧，拳心向左前方，领呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
⭐️我会写入队申请书⭐️
入队申请分口头和书面两种形式。口头申请是申请人口头向中队辅导员表示愿意加入少先队组织并遵守少先队章程。书面申请是申请人写出书面申请书。
在入队前，一年级小朋友也为成为一名合格的少先队员做好了准备，在中队辅导员的指导下，填写好入队申请书，表达了预备队员们加入少先队的一种信念，一种决心。
队前教育活动让一年级学生们对少先队有了更多的向往和憧憬，同学们认真学习中国少年先锋队的历史，记住了队的创立者是中国共产党，认识了队旗、队徽的含义，明白了红领巾是少先队的标志。一年级的同学们认认真真的学队礼，队礼是少先队特有的组织形式，是进行组织教育的重要内容，是少先队文化标志性体现。
这是一年级准少先队员认识少先队的第一课，队前教育不仅在他们幼小的心灵中播下了一颗红色的种子，更为他们在共产主义事业奋斗的路途上系好了第一颗红色的纽扣，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强了队员们的光荣感和自豪感。
为进一步推动少先队评价机制，增强一年级预备队员的仪式感和使命感，我校开展了一年级分批入队队前知识闯关活动。
优秀少先队员担任本次活动的“红领巾小考官”，本次闯关是对一年级预备队员队前知识的一次检验。
“共产主义接班人”的种子在预备队员们幼小的心灵扎根。此次队前教育帮助学生们明确了入队的深刻意义，激发了他们对少先队组织的热爱，感受到成为一名少先队员的光荣感和组织归属感。在星星火炬的指引下，集小预备队员们时刻准备着为共产主义事业而奋斗！
少年有志气，国家才有未来。本次队前教育活动，让一年级的孩子们在心中埋下了一颗颗爱党、爱国、爱队的种子，他们更加渴望早日加入少先队组织，争做新时代小先锋。相信他们会从小树立先锋意识，培养共产主义接班人的光荣感和使命感，茁壮成长，将来成为优秀的共产主义事业接班人。
以六一节建队活动为契机,大队辅导员为我校升旗手、大队长、中队长、小队长讲解队旗样式、明确执旗姿势、规范出旗退旗、熟知队徽标志、红领巾监督岗等方面的少队知识教育。
杨老师带领着全体中队长学习执旗，在一声声“稍息、立正”中，队长们感受到成为少先队干部的责任和义务。深知成为少先队干部是一件不容易的事情，他们暗下决心，要用更加饱满的精神和优异的表现来成为所有少先队员的榜样！
加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，使中队长、大队长在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。
通过此次少先队知识培训，有效地提高了少先队队长的自身素质，了解了少先队的历史和知识。为更好地开展少先队工作，夯实基础，使之成为中队辅导员的得力助手，成为红领巾的自我管理者。
九河完小继续推进分批入队工作，规范入队流程，组织新发展少先队员参加入队仪式。少先队员们共同在星星火炬的旗帜下，一起点亮薪火传承。慷慨激昂的誓言响起来，胸前鲜艳的红领巾飘起来，我们的初心如磐石，大家一起让红色血脉永赓续。
少先队入队仪式在齐唱国歌声中拉开帷幕，在那一刻，所有少先队员的心紧紧地凝聚在了一起。
随着激昂的少先队出旗曲响起，大队旗护卫队们迈着整齐的步伐，精神抖擞地进行着庄严的出旗仪式。
队员们站姿端正，目光注视着前方，嘹亮的队歌在完小上空响起，全体队员热血沸腾，唱出了每位队员的自豪和骄傲。
红日初升，其道大光，优秀毕业生重书芸代表全体毕业生发言，九河完小的莘莘学子就像喷薄而出的太阳，必将大放光芒！
在庄重的氛围中，辅导员老师宣读新队员名单，一年级16名队员分批加入中国少年先锋队，正式成为光荣的中国少年先锋队队员。老队员为新队员系上了鲜艳的红领巾，欢迎他们加入中国少年先锋队，并与新队员互敬队礼。
在辅导员的领誓下，全体新队员在鲜红的队旗下庄严宣誓，同时，老队员也一起重温了誓词，铮铮誓言在校园里此起彼伏地回荡。那响亮的声音使少先队员的精神再次受到了鼓舞，深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
紧握的拳头，新队员响亮的声音足以表达少先队员们激动的心情，也足以表达他们争做新时代好少年的信心和决心。
新入队少先队员代表赵铭萱发言，稚嫩的面庞、铿锵有力的话语，体现了成为一名光荣少先队员的自豪感，表达了他们立志强国的信心和努力为少先队组织、学校增光添彩的决心。
校长为新中队配发中队旗，队旗高高飘扬，红色基因代代传。
少先队员代表给辅导员佩戴红领巾。
入队仪式上，学校聘请一年级的班主任担任一年级各中队的中队辅导员，校长为辅导员颁发了聘书。
大队辅导员老师讲话，传送希望的寄语。
仪式中，校长对新队员们表示祝贺，同时也提出了殷切期望：祝愿全体少先队员们，在“星星火炬”旗帜的指引下，在九河完小这个大家庭里，健康、快乐的成长，成为一名合格的少先队员！和校长铿锵有力的讲话，给予了我们前行的力量。
红领巾相约中国梦，少先队员集合在一起，在庄重的仪式中唤起成长的责任和梦想。大队辅导员老师带领全体少先队员呼号。“时刻准备着”响彻整个校园，庄严的呼号，像黎明的钟声，伴随着少先队员们茁壮成长。
伴随着强劲的退旗曲，新队员入队仪式圆满结束。星星火炬，代代相传；时代先锋，砥砺前行。
本次建队活动不仅使全体队员受到了少先队建队历史的教育，还为少先队组织输入了新鲜的血液，同时，也体现了学校少先队活动的灵活多样性，更让队员们的智慧和潜力在活动中不断迸发。希望通过这种形式教育和引导全体少先队员立志向、有梦想，热爱党、热爱祖国、热爱人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！