——石灰窑小学联盟校“双评”选拔活动纪实 2023.4.14
春日融融，百花艳艳。在这氤氲花香的人间四月天里，岫岩县教师进修学校小教部如期开展小学“聚焦课堂提效、促进作业赋能”专题教学评优活动。
本次活动是为了进一步贯彻国家、省教育厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等相关文件精神，落实2023年鞍山市教育局义务教育阶段工作要点和教师进修学院年度工作具体要求，深化课程和教学改革深度实践，全力推进学科课堂教学研究，促进教师成长和“作业赋能”。
4月14日，在小教部主任宫相喜的精心组织安排下，“双评”选拔活动的第一站来到了石灰窑小学联盟校会场——新甸镇中心校。语文会场设在满族小学。
参加本次“双评”选拔活动的学科有语文、数学、英语、道德与法治、科学五大学科。参加选拔的老师共计9位，这里面既有年轻的教学骨干，也有参加工作不久的后起之秀。新老选手同台展示，相互切磋，共同进步。他们带着一颗激情的心，精心烹制一节节课堂盛宴。
参加这次展示的教师都进行了充分的准备。他们认真编写教案，精心制作课件，优化作业设计。力求提高课堂教学效率、减轻学生过重的课业负担。落实课堂教学和“作业”全面赋能学生核心素养发展的根本目标。
教学过程中，老师结合学情和各自学科特点，运用多种教学手段，积极探索，大胆创新，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习和探究的兴趣。课堂充满了活力与生机。
教师思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教学目标设计合理，课堂节奏张弛有度，教态亲切，表情丰富，有很强的感染力。他们尽管教法各异，但目标一致，都是为了让学生学到知识，掌握技能，提升素养。课堂精彩纷呈，亮点频出，让人赏心悦目。
优化作业设计，减轻学生过重的课业负担。同时，创新作业形式，提高学生的兴趣，让作业全面赋能学生核心素养发展。让学生茁壮成长！
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”通过本次“双评”活动，以展代评，以展促优，体现了以核心素养为导向，以转变课堂教学方式和有效作业设计为重点的教学实践。一节节丰富生动的课堂展示，呈现出一幅幅别开生面的场面，既为全体教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他教师创设了观摩、学习、研讨、交流的互动平台，有效的提升了教师驾驭课堂的能力，促进了教师课堂教学水平的提高，达到了互相学习、提升技能、共同进步的目的。