“倾听儿童  相伴成长”——我的“六一”我做主

上户沟哈萨克族乡第二中心幼儿园庆“六一”活动

　　教育就是倾听孩子的声音，让孩子成为主角，给孩子时间和空间，任其去探索、去发现、去成长。今年的“六一”儿童节想怎么过？孩子们的想法很重要......阜康市上户沟哈萨克族乡第二中心幼儿园的教师们倾听孩子的声音，开展了一场关于“倾听”，一场关于“我的六一我做主”的庆祝活动。

阿依莎娜（5岁半）：我想我们要穿统一的漂亮的衣服在幼儿园的舞台上跳舞。

古丽达（5岁半）：我穿着新衣服新鞋子要穿漂亮的衣服。

阿依巴提（6岁）：我带着爸爸妈妈来到幼儿园参加我们的节日和我们一起游戏。

马尔胡兰（4岁）：我想要吃好多好吃的有棒棒糖、有饮料、有面包，奶奶也可以吃。

吾丽帕（5岁）：我想到阜康市的公园去玩，玩大大的滑滑梯、想看动画片。

赵雅菲（4岁半）：好主意太多了那我们就每天每天过节日多好呀！

阿雅拉（5岁）：我不喜欢的我就不参加了。

牛兴叶（4岁半）：只要吃好吃的吃雪糕做游戏。

白乐哈提（6岁）：我们一起投票选一选吧，我和姐姐。在想买特别多玩具的时候妈妈爸爸姐姐就一起投票的。

老师：小朋友们你们觉得谁的办法好呢？

幼儿：我们一切投票吧！

　　通过投票小朋友选出“吃好吃的”、“和爸爸妈妈做游戏”、“跳舞唱歌”“收礼物”。

马甜歌（4岁）：都有好多好多的气球，有花花、有唱歌的。  教室里有好多好多的气球还有会转的风车。

阿恩萨尔 （6岁） ：抖音上过六一时有大大的气球花，还有白雪公主、还有米奇、还有小动物。

你想要的全都在这里!

　　每个孩子的想法都应该被重视，每一个孩子的声音都应该被听见， 这个“六一”儿童节，从开始准备到实施，教师都通过开放、自主的形式，努力让孩子为自己的节日做主。他们在丰富的活动中不仅满足了愿望，体验了节日的快乐，更培养了协商讨论、计划合作、探索实践的能力，孩子们度过了一个难忘而快乐的节日。