六月即将到来，我们五月的主题课程也进入尾声，让我们一起去看看每个班级都有哪些有趣的活动吧！
✨主题活动目标✨
引导幼儿从不同的角度去观察和比较，从平凡的生活中发现不平凡的趣味；引导孩子在与不同环境的交互作用中，初步获得数、量、空间的感性经验和相应的数学概念，愿意并喜欢不断地探索学习。
✨主题活动展示✨
美术活动《鹅卵石》学习画大大小小的圆，能用多种颜色画画，画的多，体验美术活动画大大小小的圆的快乐感。看！孩子们在帮工人叔叔把鹅卵石“铺”到路上。
社会活动《小不点》理解故事，随故事大胆想象，体验小甲虫乐观、自信期待着自己长大的情感体验，懂得自己虽小，但也有很多本领，增强自信心。
✨主题墙✨
3岁左右的幼儿对大大小小的事物充满好奇，世界上各种事物的“大”和“小”是通过观察比较得来的、对孩子而言，他们不仅要在学习中获得相对应的概念，而且还要通过多角度的观察，对“大”和“小”的概念有更深入的认识，大的东西不一定重，而看上去小的东西不一定轻。
✨主题活动目标✨
幼儿通过“我爱家乡”的学习，已初步了解了家乡，并产生热爱家乡的自豪感，有了保护家乡环境的愿望，本主题引导幼儿从自身做起，从点滴小事做起，从日常生活做起，在潜移默化中领悟到保护环境的重要性，进而把环保意识变成生活习惯。
✨主题活动展示✨
“我们不要乱丢垃圾”
“我们要种多多的树🌲”
“保护我们的地球🌍妈妈👩”
老师通过开展“我是环境小卫士”活动，引导孩子们大胆说一说“我是怎样保护地球”知道爱护地球，保护地球的重要性，懂得保护环境；从身边做起，发现生活中污染环境的现象，并学会解决实际问题;知道节约资源，避免浪费。
社会活动“美丽的大海”欣赏大海的美，对大海产生探索的兴趣，萌发爱护大海的意识；尝试用动作表现不同大小的海浪。
科学活动“陆地上的野生动物”认识几种有代表性的陆地野生动物，了解它们的特征；对我国珍稀的陆地野生动物感兴趣，有保护动物的意识。
音乐活动“在农场里”能用自然的声音舒适地歌唱，学习仿编歌词；敢于在集体中大胆表现，体验合作创编与用歌声交流的快乐；能使用乐器进行歌曲演奏，并逐步养成爱护乐器的良好习惯。
健康活动“我能行”知道日常生活中会遇到许多的困难，能充满信心动脑筋想出各种方法克服困难，解决困难；让幼儿知道愉快有益于身体健康，能体检自己解决困难的喜悦。
✨主题墙✨
引导孩子们认识地球，知道保护地球的重要性，只有保护地球我们才能有美丽的家园，孩子给我们的地球画上房屋花草树木；结合我们月主题“环保小卫士”，为增强小朋友的环保意识，引导孩子树立资源循环利用和节能环保的理念，班级还举办“变废为宝”手工作品亲子制作大赛，所征集的作品评比展现，由本班孩子自己选最喜欢的作品，并用孩子们的作品放置班级区域展示和我们的主题墙布置中。
✨主题活动目标✨
生活中到处充满了奇妙而有用的线，各种各样的“线条”能激发幼儿的审美情趣和探索欲望。这个月我们紧紧围绕“有趣的线”，引导幼儿认识并寻找生活中各种各样的线，让幼儿充满“惊奇”的情景中尽情享受探索、发现和创造的乐趣。
✨主题活动展示✨
语言活动“方脸和圆脸”，通过故事让幼儿理解故事内容，积极参与并清晰表达自己的想法，感受人物分与合的心理变化，体会一家人一起开心和睦的生活才是最快乐的。
语言活动“身边的线”，教师从幼儿的衣物开始引导幼儿仔细观察并发现我们身边的线，知道线在生活中无处不在，并了解线在生活中的应用。
科学活动“有趣的喷泉”，幼儿通过动手操作感知孔越多喷泉喷的越低，孔越少喷泉喷的越高，并用自己喜欢的方式记录与表达；同时幼儿也体验到了游戏的快乐。
美术活动“蜘蛛结网”，引导幼儿认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特性，对线组成的蜘蛛网感兴趣；鼓励小朋友尝试利用材料制作蜘蛛网。
健康活动“玩绳活动花样多”，活动旨在鼓励幼儿与同伴设计玩绳的方法：在掌握玩绳的基本技能的同时，让幼儿探索新的玩法，体验创造性玩绳的乐趣。
✨主题墙✨
结合五月主题“有趣的线”，我们引导幼儿寻找生活中各种各样的线，并画出身边常见的线。如：毛线、棉线、斑马线、还有大自然的线。不仅如此，幼儿还把自己眼中的线条世界，用画或者编织的方式大胆表现出来。
线条之间能发生什么故事呢？幼儿大胆创设线与线之间的故事，让我们一起看看吧！
临高县近仁幼儿园五月主题课程已结束，让我们一起期待六月各班级会创设哪些主题课程吧！
撰稿、图片：各班级
责编：张淑莹
审核：郭林