“童趣飞扬 放飞梦想” 北城小学“欢庆六一”活动简报

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创建于2023-05-31
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      童年是一曲热情的歌,是一段活泼的舞,是梦幻与现实交织的一幕又一幕......又是一年六一到,这是属于孩童们的节日,这是属于童年的美好时光。    在这个特别的日子里,我们北城小学全体师生和家长们相聚在一起,隆重举行以“童趣飞扬 放飞梦想”为主题的六一节联欢活动。校园内彩旗飘飘,彩球飞扬,到处洋充满喜庆的气氛。同学们身着盛装,脸上洋溢着灿烂的笑容,胸前的红领巾分外鲜艳!


      

       北城村支两委、王果庄村支两委及部分家长代表应邀来到活动现场。    感谢各位领导及家长对本次活动的大力支持。

        所有人起立!升国旗!奏国歌!在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗缓缓升起,同学们个个昂首挺胸,致以崇高的敬意!

       大队旗手高举队旗,迈着铿锵有力的步伐步入会场。 神圣的荣誉感从每一位同学心底升腾而起。 鲜红的队旗迎风飘扬,    嘹亮的队歌在校园里回荡。

       少先队大队辅导员李老师宣布新队员名单,并对少先队员们表示衷心的祝贺。看!新队员们昂首挺胸,手捧鲜艳的红领巾,眼中充满着自豪。

       老队员带着浓浓的关爱迎着早晨的阳光为我们的新少先队员带上鲜艳的红领巾。 崭新的红领巾随风飘扬,小小的心灵中填满了少先队员的无上荣光,时刻准备着为伟大的共产主义事业贡献一切力量!

        新队员们在大队长孙宇璨同学的带领下,面对队旗,庄严宣誓! 新队员们神采奕奕,声音稚嫩而坚定,愿他们在红领巾的陪伴下,在星星火炬的照耀下,时刻听党话,永远跟党走,从小学先锋,长大做先锋,为胸前的红领巾增光添彩。

       高举队旗跟党走,当好成长引路人。大队部为新建中队授中队旗,将红色血脉传承下去。

      孙传维同学代表新队员发言 ,他朝气蓬勃,稚嫩的笑脸洋溢着自信。他们是祖国的未来,是祖国的花朵,是伟大中国梦的接班人!

大队长带领队员庄严呼号:

      “准备着,为共产主义事业而奋斗!”

      “时刻准备着!

       嘹亮的声音响彻校园,全体少先队员心中的信念更加坚定!

       简单而隆重的入队仪式,激发全体队员的荣誉感、自豪感和使命感。同时,也激励着每位少先队员发奋图强,长大为祖国现代化建设贡献自己的力量!

  大队部对积极参加少先队活动,起模范带头作用的全体优秀少先队员进行表彰并表示衷心的祝贺。队员们进一步明确了肩负的光荣使命,坚定了努力学习、勇敢追梦、长大后为祖国做贡献的决心。

  北城村、王果庄村领导讲话,领导们肯定了北城小学所有教师的努力和付出,并提出了自己对学校的期望,希望北城小学在宋校长的带领下越来越好,村支两委也将一如既往的支持和帮助学校,只要是为孩子们好的,对学校教学有益的,村支两委定会不遗余力鼎力相助!

       宋校长还为孩子们带来了寄语:同学们,今天在你们还是含苞待放的花朵的时候,我们每位老师都愿化作最肥的养料施于你们;我们愿化作阳光,温暖你们;我们愿化作你们成长所需要的一切,只要祖国的花更美,祖国的明天更灿烂。

       文艺汇演正式开始啦!今天在北城小学,小演员们身着节日盛装,欢快的音乐响起,戏曲、舞蹈、相声、合唱、武术、课桌舞、诗朗诵、乐器演奏等节目精彩纷呈。


      中国戏曲源远流长,是世界上最具中华民族特色的艺术形式,孩子们在表演中了解中国传统文化,传承中华文明,增强了文化自信和民族自豪感。

        中华武术博大精深,在动与静中蕴含着中国人民的智慧。新时代,传承与发展好的中华武术文化,是每个炎黄子孙的责任与义务。同学们也在一招一式中传递着中国精神。

        小小表演者们带着灿烂的微笑,汇成了舞台上最亮的那颗星。孩子们唱着跳着,释放着童年的梦想,演绎着童年的快乐。

       孩子们将在音乐社团学到的口风琴搬到了舞台上,孩子们怀着激动的心情展示着自己的学习成果,台下的大朋友小朋友也都跟着旋律唱了起来,无比欢乐!

        六年级毕业班的同学们用一首诗朗诵《告别母校》表达了对北城小学、老师、同学的感激之情,同时表达了对未来充满坚定的信心,谨记恩师的谆谆教诲,将来定当努力学习,为祖国、家乡建设贡献力量。

       在这快乐的节日里,亢子腾老师和滕亚楠老师也为小朋友们倾情演绎《版块中国》,亢老师琵琶演奏,滕老师现场作画,赢得了现场大朋友小朋友们的高声赞扬!

      宋校长为各位小小表演者颁奖。

        校园有了艺术,就有了深厚的文化底蕴。校园有了文化,就有了灵动的精神升华。校园有了精神,就有了高远的追求目标。相信北城小学的学子一定能乘风破浪向未来,描绘出灿烂的明天,赋予红领巾最灿烂的色彩!

编辑 : 孙宇静

审核 : 李红丽

图片 : 全体教师

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