童年是诗，点缀璀璨的星空；
童年是歌，唱响幸福的憧憬；
童年是画，描绘七彩的人生。
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富少年儿童节日文化生活，激发青少年爱国热情和创新意识，给少年儿童搭建一个展示才华和精神风貌的舞台，抚远市第二小学举办了主题为“童心同绘，创意飞扬”美术作品展，快跟随我们的镜头去看一看吧！
筹备.布展
画展伊始，教师根据学生年龄特点商讨作画主题，孩子们根据内心的想法大胆表现和创造。
所有活动的完美呈现，背后都有老师们的默默付出。为了本次美术作品展更加完美，老师们研讨细节，精益求精，只为最美的遇见，为老师们，点赞！！
本次美术作品展开办了水墨丹青、奇妙粘土、剪刻生花、锦织绘笔和色彩之旅五个展区。 涵盖了1-6年级学生参展作品400余件。不同的表现手法、不同材料的尝试，孩子们在色彩与线条中，平面与立体造型中玩出无限创意，玩出缤纷的世界，表现出最真实自然的自己。让我们一起走进孩子们的创意世界，领略他们的艺术风采吧！
水墨丹青
在丹青吐彩，翰墨飘香中寻回一份童心，迎接属于孩子们的节日。
一幅幅精心挑选的作品饱含了学生对国画艺术的热爱和对传统笔墨的传承。以笔传情，以墨言志，通过这些作品展示他们热爱生活、爱祖国的朴素情怀，以及对生活积极向上的追求和美好未来的向往。
奇妙粘土
粘土创作的过程，是释放的过程。见闻听闻，所思所感。孩子们通过手工和色彩释放出来同一个主题，不同的画面，各有各的精彩。
学生们用自己的双手和智慧创作出一个又一个令人惊喜的粘土作品，不仅装点了美丽的校园，也给自己的童年增添了几分色彩，积极的学习态度，热情的艺术体验，多视角的观察，多元化的表现，良好的美术学科思维得到了提升。愿每个学生享受创作的时光，体验成功的快乐！
剪刻生花
剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术；是中国汉族最古老的民间艺术之一；其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
通过充分利用优秀的民间艺术剪纸作品，来进一步提高学生的学习积极性和艺术鉴赏能力，对学生进行审美教育，更好地提高他们的动手能力和创新能力。丰富学生的课余时间和精神文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。
锦织绘笔
小小的帆布袋，不只是简单的装载物品，还是创意的体现。孩子们大胆创意，挥动手中画笔，在白色的帆布袋上手绘出美丽的图案。栩栩如生的动物，色彩斑斓的植物，可爱的卡通人物等形象在他们的画笔下活灵活现。
通过手工涂鸦，孩子们创作出属于自己独一无二的环保购物袋，不仅减少一次性垃圾的产生，达到循环利用的效果，更是给孩子们营造出了一个人人参与环境保护的浓厚氛围，把环境保护潜移默化地纳入青少年教育中，为环保出力，爱上文明，共同迈出保护环境的第一步。
色彩之旅
儿童画是孩子们展示发现、想象、创造的独特方式，孩子们用不同的形式、色彩、图案来表达他们心中的梦想，用丰富多彩的作品来阐述了他们对艺术的理解。
在孩子眼里,世界万物都是具体的、生趣的、充满生命活力的。一朵花、一棵树、一片落叶，都是孩子感受美的对象。在孩子心里，美术作品都是情感的、自由的、想象的，充满快乐的。斑斓的色彩、流畅的线条、夸张的造型，都是孩子创造美的杰作。孩子们用稚嫩的双手创作出优秀的作品，且看，那一幅幅涂鸦，那一张张绘画，都是孩子表达自己情感的纽带。
拉开帷幕
迎着晨间的微风，画展正式拉开帷幕。孩子们在一幅幅作品前徘徊，或驻足观赏，或惊叹他人的创作，互相交流介绍着自己的作品。就像罗丹最著名的名言所说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”要在生活中发现美、欣赏美、创造美。
孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；
孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；
孩子的小手是灵巧的，件件作品皆有味。
孩子们用缤纷的色彩，自信的描绘着所有的梦想、快乐和美丽。每一幅作品都像一颗颗闪烁的珍珠，蕴藏着别样的童真、童趣，值得我们视若珍宝。此次“六一”美术作品展，让孩子们体验到了节日的快乐，发现了自己的成长轨迹，感受到自己的力量。欢快的节日，幸福在流淌，祝福所有的小朋友们，“六一”快乐，成长快乐!