【康安教研】精准指导,启思践行——海口市教育研究培训院小学语文教研员冉茂娟老师入校指导活动

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创建于2023-05-31
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  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,毕业季又悄然而至。为扎实开展我校毕业班复习工作,提高复习工作的针对性与实效性。2023年5月31日海口市秀英区康安学校有幸邀请来自海口市教育研究培训院小学语文教研员冉茂娟老师入校帮扶,指导我校小学语文六年级专项复习工作。


  专家深入课堂,精准把脉,为我校复习教学工作进行了悉心指导和专业引领。

课例展示

  刘和悦老师执教复习课《非连续性文本阅读》,刘老师首先引导学生回顾学习过的非连续性文本,与生活建构,深刻认识非连续性文本的特点。

  紧接着,引导学生明确非连续性文本的类型,有针对性的对各类型文本进行阅读训练指导,进而引领学生自己总结阅读方法,如“十字交叉阅读法”。

  刘老师善于抓住课堂生成,促进课堂教学中的生生互动,体现教学评一致性。课堂重在对学生进行训练,达成复习课的目的。

  朱发彩老师执教复习课《概括》,朱老师以文段概括导入,激发学生兴趣,又与教学内容构建联系。

  朱老师首先明确“概括”的概念,进而进行概括训练,引导学生总结概括文本的基本方法。课堂上重点引领学生有梯度的训练概括能力,即从句子概括训练,到文段概括。

  听课剪影

专家指导

  两节课例结束后,专家组冉茂娟老师分别对两位老师的课进行细致分析,并提出实质可操作的建议,认可两节课中着重进行的相应类型阅读训练,肯定了两位老师对复习课方向的正确把握。

  同时,冉老师指引老师们要注重自身学科知识功底,随着课文去增加自己的语文功底,在积累语文功底的基础上,再进行教育教学理论学习,提升自己专业水平。

  感谢冉老师对康安小语人的厚爱!因为有专家倾囊相授,悉心引领,为我们明晰了语文复习方向,指明了专业成长的路径,康安语文也将迎来更美丽的教育风景。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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