——记双辽市“实施新课标，聚焦学生思维能力提升”小学数学教学研讨课活动
寻芳陌上花如锦，折得东风第一枝
2023年6月2日，《双辽市“实施新课标，聚焦学生思维能力提升”——小学数学教学研讨课》活动圆满落幕，本次活动由教师进修学校主办，第三小学承办。双辽市政府专职督学韩桂杰 ，双辽市教育局教育工作科负责人方军，双辽市教师进修学校校长尚大庆，双辽市第三小学校长张巍，双辽市教师进修学校副校长沈青斌，双辽市教师进修学校小教室主任王艳秋，双辽市教师进修学校小教室副主任商慧萍，小学教研室所有教研员及全市各校的业务副校长和部分骨干教师代表，共计150余人，参加了此次活动。
会上，双辽市教师进修学校尚大庆校长代表进修学校，做了题为《强师赋能 专业引领》的讲话，强调指出以课堂教学研究为载体，以学生思维能力提升为目标，以提高课堂教学效率为根本，开展此次教研活动的目的，同时也借此次活动，向在座的各位领导和老师在教育教学工作中提出几点希望：1.教研助力，素质提升。2.强师促能，专业提升。3.强化管理，质量提升。4.校际协作，教育提升。并以此次活动为契机，让老师和孩子从数学思维方式做到真正的改变！
在研讨课活动现场，共有两节课，在课例观摩中，首先由市第三小学的王伟华老师执教《圆柱与圆锥的复习》课，王老师通过课前布置用思维导图形式自主梳理第三章《圆柱与圆锥》相关知识点，课上小组合作完善思维导图，之后小组汇报分享梳理思路的形式，加上课件演示，使学生形成完整知识网络，针对一根圆木让学生提出有关圆柱与圆锥的相关问题，结合典型习题进行知识整合，这样不但提高了学生自主整理知识的能力，更大大提高学生用所学知识解决生活中实际问题的能力。
第二节课由第一小学赵燕老师执教《年、月、日》。赵老师通过借助学生已有知识经验和实际生活体验，把数学知识还原到生活中，让学生经历知识形成的过程，通过自主学习，合作交流，质疑提问的方式掌握年月日的知识。建立学生的问题意识，运用良好的学习方法，培养自主学习的能力。
两位老师的课思路清晰，环环相扣，为全市小学数学教学研讨课的推动起到抛砖引玉的作用。
苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”博观两位老师的课堂，与会的各位业务精英，数学骨干，有万千感慨，想一吐为快。课后，王伟华和赵燕两位讲课老师，关于本节课的教学设计做简要说课。随后进入集中研讨环节，第二小学副校长马茹，红旗中心校副校长穆宏彬，新立中心校副校长彭凌霄和第三小学主任王颖对本次活动做精彩点评。
最后，小学教研室商慧萍副主任做活动总结，她从活动开展的目的，两位教师授课特点，到课标理念实施等多方面对教师授课进行精彩点评，同时给出指导性意见和建议。最后对教师未来教学提出六个一点儿希望:1.备课钻研深一点儿。2.课上涉猎广一点儿。3.教师说得少一点儿。4.放手自学多一点儿。5.学生活动满一点儿。6.训练形式变一点儿。为教师未来数学课堂教学指明了方向。
晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时
今天的活动圆满落幕，为了更好的总结这次活动，并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步，共同提高”的原则，各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。为今后的教育教学指明方向。