八年级下册第4单元的学习任务是学习演讲词。通过阅读教材提供的四篇演讲词，理解作者的思想观点，把握演讲词的特点，在此基础上学习撰写演讲稿，举办演讲比赛。
为进一步发展学生思维能力，提升思维品质，形成自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣，积淀丰厚的文化底蕴，全面提升学生的核心素养，八年级12班在学习完第四单元内容后特举办了以“青春奋斗”为主题的演讲比赛。
让我们一起来领略同学们的风采吧！👏👏👏👏
青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁，是一艘载满希望的轮船。
青春是一个永恒的话题，是一首跃动的旋律，是一篇充满激情的文章，是一部谱写成功的诗篇。
处于青春年华的我们，应该有着自己的理想与追求，找到属于自己的位置，散发属于自己的光芒，因为无奋斗不青春！
奔向梦想的路途不可能平坦开阔，但又何妨？没有比脚更长的路，没有比人更高的山，让我们就此怀着梦想，以梦为马，不负韶华。
同学们，趁着这青春的年华，去勇敢的追逐你们的梦想吧，不要在梦醒之后发出“梦中走了很多路，醒来却还在床上的”悲哀感慨，多年之后只能怀揣“少壮不努力，老大徒伤悲”的满心悔恨！
少年的青春永远热烈张扬，满怀希望就会所向披靡！
青春是用来奋斗，让我们用火一样的热情全身心投入，努力学习，在青春的书画中印上奋斗这个亮丽的底色，让青春的火焰更炫，花朵更艳！
习近平总书记说过，青春最富有朝气，最富有梦想。作为新时代的青年，让我们以青春之姿，让梦想远航以坚守之心让青春绽放！
青春逢盛世，奋斗正当时。我们生于红旗下，长在春风里，更该扛起历史的重任砥砺前行，让奋斗成为青春最亮丽的底色。
让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的乐章。让我们抛弃迷茫，掌握方向，共同努力一起去奏响青春的激扬乐章！
青春是用来奋斗的，是用来创造的，我们要清楚在这年纪里我们唯独学习，学习是我们唯一的出路。明天的你一定会感谢今天努力奋斗的自己！
同学们的演讲，引经据典，或即兴发挥，或幽默风趣，体现了一定的演讲水平。瞧，我们的班长大人，不仅现场即兴发挥，还和同学一起做起了互动呢！👍👍
通过比赛，激动人心的颁奖环节到啦🏆🏆🏆🏆
虽然本次活动中同学们的演讲水平有待提高，但本次演讲比赛活动的开展，改变了以往作文课堂教学的常规模式，让同学们在轻松愉快的氛围中积累了撰写演讲稿的素材，同时锻炼了同学们演讲的能力，将课本中学到的理论知识运用到写作中来，极大的提高了学生写作文的积极性。让我们以这次活动为契机，以发展学生的核心素养为根本，继续为培养学生德智体美劳全面发展而努力！