2023年5月31日，优秀青年干部教师技术应用班的学习如期展开，胡淑均教授开展了主题为《指向核心素养发展的项目式学习》的专题讲座。
胡淑均副教授是北京教育学院信息学院副院长;“省级师德先进个人”“省级青年教学能手”，主要研究智慧教学、智慧研修、智慧校园建设。曾获省部级教学研究成果奖一等奖，二等奖各一项。
胡教授分别从项目式学习的要素、项目式学习的目标、项目式学习的实施和项目式学习的评价四个方面进行了深入的讲解。
课程开始，胡教授将老师们按教授学段进行分组，以小组合作的形式开展了一堂有深度有观点的项目式学习内容。
胡教授循序善诱，引导老师们通过思考、交流、小组头脑风暴的形式，尝试归纳总结出项目式学习的核心要素和特点，并以小组的海报形式进行分享和交流，之后胡教授为大家介绍了美国巴克教育研究所提出的“八大准则”，老师们根据新知再对自己的内容进行完善。
为了让老师们牢固掌握项目式学习的特点，胡教授选取了五个任务式学习资料让老师们对其进行项目式学习的改造，并进行交流和分享，充分调到了老师们的积极性，对所学新知加深印象，牢固掌握。
胡教授鼓励老师们提出自己的项目式学习主题，接下来胡教授以举例子的方式为老师们介绍了项目式学习的实施过程，并且介绍了丰富的教学支架，激励老师们更好的完成自己的项目式学习主题，确定了项目式学习的题目和实施过程之后，以如何更好的评价“创造力”为例，让老师们学会如何制定具体的评价量规，并且介绍了一个高质量项目的评价方式：6A法则，老师们尝试重新对6A法则进行权重用于自己的教学。
胡教授的课堂干货满满，这是胡教授第二次为现代教育技术优青干的老师们授课，各种先进的国内外理论和一线实例相结合，深入浅出的为老师们讲解知识点，并且充分调动老师们的积极性，注重和老师的交流和互动，娓娓道来，一整天的学习时光很快就过去了，老师们都收获颇丰，并且有信心将学习到的先进的教学理论知识用于自己的教学实践，不断反思、成长，努力提高自己的教学水平。